1.常见的归因偏差有（）。

2.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

3.心理健康是指一种良好的适应状态。（）

4.清单法属于（）。

5.一般认为，抑郁病人的思维内容是以（）为特征的。

6. 美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为

7.实时系统的特点是什么？一个实时信息处理系统和一个分时系统从外表看来很相似．它们有什么本质的区别呢？

8.按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到形象的先后顺序组织课程内容的教材编排方式属于（）。

9.学生某一学科在期末和期中两次考试成绩波动很大说明测验信度很低。

10.下列不属于探究性学习的形式的是（）。

11.经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉提出的。

12.“一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（）。

13.如何培养中学生良好的品德。

14. 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()

15.何谓“曹衣出水，吴带当风”？

16. 谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已;会议结束后，当听到几个同学议论“她有什么了不起，你看她长得那个样”时她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点()

17.体育教师教学评价的方法不包括（）。

18.教学目标是有层次的。（）

19.认知策略有多种，每一种策略都具有普遍的适用性。

20.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是()。