1.运动训练的基本原则有哪些？

2. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为（　）。

3.依据斯金纳的观点，正强化可提高反应的概率，而负强化则降低反应的概率。

4.研究显示，中学生品德发展的关键期在（）

5.“自主训练法”的发现者是（）。

6.根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于（）。

7.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。

8. 苏联教育家赞可夫倡导的是( )

9.弗洛伊德人格学中的自我是属于潜意识领域的。（）

10.因演唱《北京的金山上》《唱支山歌给党听》而为全国人民熟知的藏族著名歌唱家是（）。

11.简要回答学习领域中“造型？表现”和“设计？应用”的区别与联系？

12.我国第一所专业音乐学院建于（）。

13.在课堂教学中，最常用的一种教学方是（）。

14.日本在（）年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出：终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向；学校体育是终身体育的入门期，是终身体育的重要组成部分和一个阶段。

15.学习者可以通过采用情感策略，减少不利情感的干扰，来保持良好的学习状态。（）

16.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

17.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）。

18.皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于（）。

19. 小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握，这种现象属于(　　)。

20. 建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于(　　)