1. 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）

2.经常锻炼会使机体灵敏度增强，在通过训练加强灵敏素质的认知中，描述错误的是（）。

3.对学生学习的背景知识的分析属于（）。

4. 人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。

5. 发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()

6.个案研究法是以个体为研究对象，探讨和研究与其相关因素的研究方法。（）

7.抗阻练习对下列哪个器官产生的影响最大？（）

8.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）

9.简述洛可可艺术。

10.请举例说明多媒体技术的主要特征。

11. 小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数，于是，他总坐在教室后排，下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?(　　)

12.ATP是人体重要的能源物质，下列关于ATP再合成过程描述正确的是（）。

13.提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。

14.依从是一时性的，它不可能导致整个态度的真正转变。（）

15.研究表明、快、慢肌特征的区分方法不正确的是（）。

16.学业压力过大直接会造成（）。

17. 教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

18.首位认可游戏的教育价值并将其列入教学过程的是（）。

19.预防和处理师生冲突的原则性要求有（）。

20.小丽，女，高一学生。祖父母和父母均为医生，从小在非常讲究卫生的环境下长大，平时做事谨慎、认真、仔细，严格要求自己，追求十全十美，有条理，爱整洁，但缺乏灵活性，有不安全感。入学后住宿，同室睡上床女生不讲究个人卫生，不洗手就拿食物吃，得了乙肝住院。小丽想起该女生扫床时灰尘落在自己床上，又乱碰自己的水杯和食物，担心自己被传染上乙肝，又恰逢期末考试，学习很累，怕考试不及格。自己总想该女生“不洗手”而“病从口入”，“自作自受”又“害了别人”这几句话，明知道想这些没用，就是摆脱不了，造成不能安心看书，内心十分苦恼。害怕自己也病从口入，就反复洗手、洗衣、洗床上用品，别人碰了她的用品，她立刻就去清洗，还要求别人也去清洗，使人很反感。四个月来，她知道自己做得过分，影响了正常学习和生活，但就是控制不住，于是主动去校心理咨询中心求助。 问题： （1）小丽应该被诊断为何种心理障碍？（2）该种诊断的临床描述依据是什么？