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中学教学知识1538道题

1. 围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于(  )。

单选题

A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程

2.负强化就是惩罚。()

判断题

3. 国外最早的教育学著作是( )

单选题

A. 《理想国》 ~||~《政治学原理》 ~||~《论雄辩家》 ~||~《论演说家的教育》

4. 我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段

单选题

A. 以综合课程为主~||~以分科课程为主~||~以时间活动课程为主~||~设置分科与综合相结合的课程

5.社会测量法主要是通过()的方式来收集具体资料,并将资料进行分析处理,从而得出结论。

单选题

A. 人际关系图~||~向群体成员提问题~||~参照测量法案~||~群体成员互相打分

6.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

单选题

A. 六三制~||~双轨制~||~分支型~||~五四制

7.情绪、情感开始内敛的是()。

单选题

A. 婴儿期~||~幼儿期~||~小学阶段~||~中学阶段

8.教科书的作用是什么?

填空题

9.教学工作的中心环节是()

单选题

A. 上课~||~备课~||~课堂练习~||~学业成绩的检查与评定

10.学习动机的强化理论是由建构主义者提出的。

填空题

11. 近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响? ()

单选题

A. 政治制度~||~经济制度~||~人口变化~||~文化传统

12.教育与生产劳动中第二次结合的时间是()。

单选题

A. 原始社会~||~奴隶社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会

13.柯尔伯格研究发现,道德发展与认知发展无关。()

判断题

14.引起无意注意的因素包括()。

多选题

A. 刺激强度~||~刺激物与环境中其他物体的差异~||~刺激物的相对运动~||~感知者的情感、兴趣需要

15.“人比人,气死人”,过分强烈的攀比心理容易引起()。

单选题

A. 自卑感问题~||~人际关系问题~||~非理性观念问题~||~适应问题

16. 刚进入高一,赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢,这么早想这个事根本没必要,但就是控制不住,以至于影响了正常学习。他的主要心理问题是()

单选题

A. 强迫观念~||~强迫行为~||~恐惧观念~||~恐惧行为

17.能再认的,一定能再现,这一说法()

单选题

A. 正确~||~有一定道理~||~不正确~||~不好判断

18. “动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?( )

单选题

A. 德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程~||~德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程~||~德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程~||~德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

19.学习动机是学习过程中影响学习行为、提高学习效果的唯一条件。

填空题

20.同性恋的症状表现有()。

单选题

A. 对同性有强烈的性欲或性爱感情~||~看见自己喜欢的同性,则会产生恋爱的感觉~||~对异性也感兴趣~||~出现欲与自己喜欢的同性性结合的欲望

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