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1.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为()
单选题A. 自觉性~||~独立性~||~创造性~||~主动性
2.惩罚是压制行为,而负强化是“发动行为”。()
判断题3.在紧急或者困难情况下表现的镇定、果断等属于性格的意志特征。
填空题4.依据斯金纳的观点,正强化可提高反应的概率,而负强化则降低反应的概率。
填空题5.在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略()
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~监控策略
6.简述自主学习方式的内容。
填空题7.武术中两脚平行开立,脚尖正对前方。屈膝半蹲,膝部不超过脚尖,大腿接近水平。全脚着地,身体重心落于两脚之间,两手抱拳腰间,此动作名称是什么?()
单选题A. 虚步~||~扑步~||~弓步~||~马步
8.对青春期的学生进行性教育辅导的态度是()。
单选题A. 无条件的尊重和接纳~||~对早恋现象不要过于敏感,不要粗暴对待~||~理解但不姑息青春期早恋~||~分清"恋情’和“友情”
9. 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
单选题A. 《论语》~||~《学记》~||~《孟子》~||~《大学》
10.孔子说:“力行而近乎仁”,这体现的德育心理思想是()。
单选题A. 实践是品德学习的重要途径~||~品德是先天的~||~品德与实践无关~||~品德是后天形成的
11.在社会认知过程中,首先获得的信息对印象形成的作用称为近因效应。()
判断题12.《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学应该以()为核心,以()为动力。
单选题A. 音乐创造音乐审美~||~音乐实践音乐创造~||~音乐审美兴趣爱好~||~兴趣爱好音乐实践
13.教育改革的核心是()。
单选题A. 内容改革~||~方法改革~||~课程改革~||~观念改革
14.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。
单选题A. 六三制~||~双轨制~||~分支型~||~五四制
15.按照知识的逻辑序列,从已知到未知、从具体到形象的先后顺序组织课程内容的教材编排方式属于()。
单选题A. 直线式~||~螺旋式~||~纵向组织~||~横向组织
16.初中生注意持续的时间一般保持在()。
单选题A. 20分钟左右~||~40分钟左右~||~50分钟左右~||~60分钟左右
17.心理辅导开始阶段需要完成的任务包括()。
单选题A. 建立信任、真诚、接纳的辅导关系~||~掌握来访者的资料~||~制定辅导目标~||~确定心理问题的类型及性质~||~寻找心理问题产生的原因
18.对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
单选题A. 铃木~||~柯达依~||~奥尔夫~||~达尔克罗兹
19.我国教育与社会生产劳动相脱离始于()
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~古代社会
20.全国性的大剧种京剧形成于()时期。
单选题A. 西汉~||~南北朝~||~清朝~||~元朝
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