1.改变态度的常用方法有（）。

2.古希腊斯巴达教育比较重视（）

3.在上《春天的畅想》这节课时，某教师利用春游的机会，结合教学内容，借助自然资源，引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系，学生在自主性学习、探究并和教师积极互动中，获取色彩基础知识。问题：你认为此教师的做法是否合理？为什么？

4.影响课程开发的三大因素不包括（）。

5.我国第一所专业音乐学院建于（）。

6.根据认知同化学习论，从例证规则的学习，属于（）

7.美术课堂提问的主要作用有哪些？

8.某教师在上外国美术作品的欣赏课时，先播放了一段国外艺术大师作品集锦，又介绍了其中的文艺复兴时期的作品，讲述了文艺复兴“三杰”的生平和成就，最后在讲述作品《大卫》的真实人物故事中，下课铃响了。该节课生动有趣，课堂气氛活跃。问题：你认为这节课成功吗？为什么？

9.《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第（）乐章中出现。

10. 皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( ) .

11. 班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于( )

12. 世界上最早专门论述教育的文献是(　　)

13.肺循环（）。

14.请指出本篇小习作的失误之处，并提出修改意见。 查看材料

15.已知半径为5的球的两个平行截面圆的周长分别为6π和8π，求这两个截面间的距离。

16.为什么说卡拉瓦乔是推开l7世纪大门的艺术家？他的画具有哪些艺术特点？

17.按照需要的起源，可以分为（）。

18.常见的归因偏差有（）。

19.简述中国绘画史中的“徐黄异体”。

20.问题解决过程需要不断扩大问题空间，最终过渡到目标状态。（）