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1.神经系统对代谢的调节属于()。
单选题A. 细胞调节水平~||~器官调节水平~||~整体调节水平~||~无氧代谢的调节
2.神经冲动在两个神经元之间传递顺序应为()。
单选题A. 突触前膜-突触间隙-突触后膜~||~突触后膜-突触间隙-突触前膜~||~突触间隙-突触后膜-突触前膜~||~突触前膜-突触后膜-突触间隙
3.是()的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。
单选题A. 教育目的、教育目标~||~教育目的、教育方针~||~教育方针、教育体制~||~教育方针、教育目的
4.下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是()。
单选题A. 《大浪淘沙》~||~《月夜》~||~《病中吟》~||~《空山鸟语》
5. 孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话表明孔子施教内容( )。
单选题A. 责任性~||~脱离社会生产~||~具有全面性~||~结合社会生产
6.案例: 在一堂高中欣赏课《独特的民族风》中,一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情、饮食习惯,在此期间,同学们讨论得非常热烈(25分钟);介绍了地的民歌特点(10分钟);欣赏了乐曲(10分钟),下课铃响了,却还没有拓展到其他乐曲。 问题:依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,结合上面的教学案例片段,阐述自己的观点。
填空题7.对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤:①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是()。
单选题A. ①②③~||~③②①~||~①③②~||~②①③
8.在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的
单选题A. 整体性~||~理解性~||~选择性~||~恒常性
9.湖北民歌《龙船调》是一首()歌曲。
单选题A. 齐唱~||~对唱~||~重唱~||~独唱
10.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()
单选题A. 原始社会~||~古代社会~||~资本主义~||~社会主义
11.社会影响就是由于社会压力的存在,而使个人的行为方式与态度朝()的方向变化的过程。
单选题A. 社会不认可~||~不利于社会发展~||~违反社会规范~||~社会占优势
12.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()
单选题A. 复杂性、创造性~||~连续性、广延性~||~长期性、间接性~||~主体性、示范性
13.请举例说明多媒体技术的主要特征。
填空题14.以下属于罗马尼亚民间乐曲的是()。
单选题A. 《美丽的小天使》~||~《星星索》~||~《樱花》~||~《云雀》
15.《记忆的永恒》是二十世纪西班牙画家达利的作品,该作品的绘画流派属于()。
单选题A. 达达主义~||~抽象主义~||~风格派~||~超现实主义
16.“警示”教育所产生的强化作用属于()
单选题A. 外部强化~||~自我强化~||~替代强化~||~积极强化
17.面对几种可能解答的问题情景,某生倾向于深思熟虑,错误较少,他的认知方式属于()。
单选题A. 沉思型~||~辐合型~||~发散型~||~冲动型
18.班集体形成的主要标志之一是()
单选题A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确舆论~||~确定了班级工作计划
19.作为一名中学信息技术教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……
填空题20.个性心理特征包括()。
多选题A. 能力~||~气质~||~性格~||~态度
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