首页>题库>中学教学知识与能力
1.分腿腾越练习时,保护人应站在()。
单选题A. 跳箱旁边~||~垫子旁边~||~跳箱前方~||~跳箱后方
2.素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。
填空题3.在某校初中的一节美术课上,美术老师问:请同学们比较一下爷爷、爸爸和自已的服装。生回答:爷爷穿的是中山装,爸爸穿的是西装,我穿的是校服(在家里穿的是休闲装)。这时屏幕上一个穿着长袍马褂的人映入学生眼帘。“哇!”学生一下子兴奋起来。接着三四十年代旧上海旗袍,简朴实用的青年装,还有现代流行的一些服装、品牌装等展现在学生的面前。学生虽然以前在电视或电影等上看到过一些服装,但从没看到过这么齐全妁,所以表现得很激动。几乎全班的同学都举手发言,有的对旧上海的旗袍特别感兴趣,也有的说:“那些服装看起来这么的‘土',如果我们穿出去的话非被人笑死!”其中有一位学生的回答令我记忆犹新,“老师,这些服装好像把我从l00年前带到了今天,我从中国时尚百年服装中,能看出中国社会在进步,同时每个时代的服装也正符合当时的政治、经济、文化,这正是中国百年历史的写照”。这时全班响起了热烈的掌声,那位学生的脸上也洋溢着愉悦的笑容。问题,请你对上述教学案例进行评价。
填空题4.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()
单选题A. 是否有目的地培养人~||~是否促进人的发展~||~是否促进社会发展~||~是否具有组织性和系统性
5.美术课程的基本理念是什么?
填空题6.道德两难问题的意义如何?
填空题7. 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()
单选题A. 以分科课程为主~||~分科课程和综合课程结合~||~以综合课程为主~||~活动课程和学科课程结合
8.神经系统对代谢的调节属于()。
单选题A. 细胞调节水平~||~器官调节水平~||~整体调节水平~||~无氧代谢的调节
9.一绝热容器被隔板分成两半,一半是真空,另一半盛理想气体,若把隔板抽出,气体将进行自由膨胀,达到平衡后()。
单选题A. 温度不变,熵增加~||~温度升高,熵增加~||~温度降低.熵增加~||~温度不变,熵不变
10.班集体形成的主要标志之一是()
单选题A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确舆论~||~确定了班级工作计划
11.儿童心理学是以下哪一门科学的基础()。
单选题A. 教育心理学~||~人格心理学~||~认知心理学~||~心理咨询
12.马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是()
单选题A. 安全需要~||~归属需要~||~尊重需要~||~审美需要
13.以下各项不属于元认知策略的是()。
单选题A. 计划策略~||~组织策略~||~监控策略~||~调节策略
14. 高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于()
单选题A. 心境~||~激情~||~应激~||~热情
15.停训后通过训练所获得的生物适应,消退速度最慢的是()。
单选题A. 肌肉力量~||~肌肉耐力~||~酶活性~||~柔韧性
16.就心理卫生来说,自我意识良好的核心是()和()。
填空题17.笛卡儿认为“心灵原来就是包含着一些概念和学说的原则”,这是一种()。
单选题A. 先验论的观点~||~发生认识论的观点~||~经验论的观点~||~实践论的观点
18.教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排:八年级上册:4.1:频数与频率(频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用)4.2:数据的分布(数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图)课题学习:电池的利与弊八年级下册:5.1:概率的概念5.2:概率的含义数学与文化:小概率事件:万元一失九年级上册:5.1:用频率估计概率5.2:用歹·j举法计算概率课题学习:掷硬币试验九年级下册:4.1:总体与样本4.2:用样本估计总体数学与文化:民意测验请问:该教材内容及其编排有哪些优点或特色?请简述之。
填空题19. 梦佳理解了“物质决定意识,意识反作用于物质"的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,梦佳的思维发展水平处于( )
单选题A. 前运算阶段~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
20.对普通高中美术课程的所有学习模块学生应如何选择?()
单选题A. 除去美术鉴赏。其他的可以自主选择~||~必须选择三个以上~||~学校分配~||~都可以自主选择
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