证券从业资格

1.下列心理学家中不是认知重建法的代表人物的有（）。

单选题

A. 艾里斯~||~沃尔帕~||~艾森克~||~贝克~||~麦肯鲍姆

2.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多选题

A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域

3.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。（）

判断题

4.运动员完成静力练习时常常憋气，憋气有利于运动员表现出（）。

单选题

A. 等张力量~||~忍受力~||~相对力量~||~最大力量

5.被称为“印度小提琴”的乐器是（）。

单选题

A. 风笛~||~萨朗吉~||~卡曼贾~||~排箫

6.素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。

填空题

7.“人比人，气死人”，过分强烈的攀比心理容易引起（）。

单选题

A. 自卑感问题~||~人际关系问题~||~非理性观念问题~||~适应问题

8.《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价理念是什么？

填空题

9. 作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（）。

单选题

A. 维持功能~||~缓冲功能~||~发展功能~||~解释功能

10.义务教育的教学计划有哪些基本特征？

填空题

11.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有（）。

单选题

A. 方位知觉~||~爬行知觉~||~时间知觉~||~深度知觉

12.MMPI可准确评估预测可能存在的暴力。（）

判断题

13. 如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为，最合理的安排应该是让孩子( )。

单选题

A. 玩完游戏后做作业~||~自己规定游戏时间~||~边玩游戏边做作业~||~完成作业后玩游戏

14.柯尔伯格的“三水平六阶段论”说明道德发展阶段发展过程无个别差异。（）

判断题

15.社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革

判断题

16.生涯辅导的特征主要有（）。

单选题

A. 个体性~||~发展性~||~阶段性~||~广泛性

17.《义务教育美术课程标准（2011年版）》在“评价建议”中提出，“采用多种评价方式评价美术作业”。其中，“多种评价方式”指的是什么？

填空题

18.面对几种可能解答的问题情景，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（）。

单选题

A. 沉思型~||~辐合型~||~发散型~||~冲动型

19.天才的形成因素中，除了要有良好的先天素质外，还需要有（）。

单选题

A. 经济条件~||~主观努力~||~身体因素~||~父母的高智商

20.下列哪个阶段是整个心理辅导的基础？（）。

单选题

A. 开始阶段~||~指导与帮助阶段~||~巩固与结束阶段~||~解决问题阶段