1.针对美术当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（）。

2. 学生课前预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于()。

3.荀子提出“骐骥一跃，……，金石可镂”说明了恒心对于学习是非常重要的。（）

4.人在晚上听钟表的嘀嗒声，会感觉嘀嗒声一时强一时弱。这体现了注意的（）。

5.简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。

6.教师对所有的对象都抱有较高的期望并有助于提高教育效果的是（）。

7.国外最早的教育学著作是（）。

8.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）

9.“-把钥匙开一把锁”体现的德育原则是

10.倒摄抑制是顺向负迁移。

11. 在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（ ）。

12.以下武术器械中不属于短器械的是（）。

13.主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“从做中学”的课程理论是（C）

14.心理健康和含义及标准

15.请你给初中美术《桥》一课，设计1课时的教学简案。（教材内容略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求；（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

16.主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是（）。

17.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为（）。

18.学生对问题情景的审题实际上就是认知问题和任务。（）

19.建构主义学习论要求学生（）。

20.根据半场“人盯人”防守的基本要求，防守持球队员的位置和距离应是（）。