1.学生能轻松地演奏《春江花月夜》，这说明其演奏技能已达到定向阶段。

2.经常锻炼会使机体灵敏度增强，在通过训练加强灵敏素质的认知中，描述错误的是（）。

3.下面是某中学高三(2)班《健美操》一节新授课的教学片段，班级人数40人，体操馆一间，教学步骤： (1)教师示范组合动作，激发学生学习健美操的兴趣。 (2)学生进行模仿练习。 (3)教师学生一起练习，教师用语言鼓励学生。 (4)教师安排学生轮流领操，对于动作掌握好的同学，教师要不断鼓励其继续努力，提高动作表现力；对于一些胆怯害羞的学生，教师要在其领操的时候指出他的亮点、他的进步或是表扬他良好的学习态度。让每个学生都感受到自己的长处、优点。 (5)对于每一个学生一点一滴的进步，教师都要鼓励和赞扬。 (6)加强小组学习的教学方式，让学生在小组学习中，充分地发挥自己的才能。 问题： (1)该教师运用了哪些教学方法？举例说明。 (2)谈谈该教师的设计思路。

4.斯巴达教育以“尚武”为特点，雅典教育以“崇文”为特点。这表明教育具有（）。

5.构成美术作品的最基本的要素是（）。

6.按照需要的起源，可以分为（）。

7.衡量学生思想水平高低的根本标准是（）

8.按照课程的组织方式，可以把课程分为（）。

9.简述美术课程资源的开发与利用的内容。

10.认为课程评价是将课程计划和预定课程目标相对照的过程。

11.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为（）。

12.让校园的每一块墙壁都会“说话”，体验了（）的重要性。

13.倒摄抑制是顺向负迁移。

14.谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。

15.兴趣的发展一般要经历（）等三个阶段。

16.下列不属于常用的榜样引导法的是（）。

17.父母一方或双方吸毒酗酒者，其子女发生的危险性也高，其原因在于父母疏于教育、亲子缺乏交流、父母给孩子提供了不良的榜样。（）

18.依从是一时性的，它不可能导致整个态度的真正转变。（）

19.西方教育史上，最早提出启发式教育的是（）

20.智力三维结构模型的提出者是（）。