1.教学的任务就是向学生传投知识.

2.20世纪西方的达达派的代表人物是（）。

3.全国性的大剧种京剧形成于（）时期。

4.系统训练原则是指持续地、（）地组织运动训练过程的训练原则。

5.班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方法来培养学习良好的思想品德、这种教育属于（）。

6.下列不属于拉丁美洲音乐的是（）。

7.简述发散想维的基本特征。

8.教育与生产劳动中第二次结合的时间是（）。

9. 人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。

10.一般而言，辨别严重的精神障碍最主要的症状指标是（）。

11.智力三维结构模型的提出者是（）。

12.是19世纪最伟大的教育家，也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想，创立了和谐发展教育和要素教育理论。

13.是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容，它涉及的人员多，要求高，开展活动具有一定的技术难度。

14.在和声大调中，Ⅲ、Ⅳ级上是（）。

15.简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。

16.试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性。

17.设计道德两难情境的要求是什么？

18. 皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( ) .

19.初二（1）班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是（）。

20.学生获得好的成绩，老师给予奖励，反映了桑代克的（）。