1.两条Z线之间的结构是肌纤维最基本的结构和功能单位，称为（）。

2.去过几次小朋友的家.就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种度？（）

3.班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是（）

4.心理健康是指一种良好的适应状态。（）

5.《画基本几何图形》

6.是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。

7. 陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也开始加倍努力学习力争取得优异成绩。这种强化属于()

8.是一个多种因素综合发生作用的过程，它是教师、学生、教材以及社会背景四位一体的集中体现。

9.北京市朝阳区上辛堡小学充分利用朝阳区青少年活动中心的武术教育师资，积极挖掘学校周边的社会武术资源。打造了具有鲜明学校特色的《武术》课，该课程属于（）。

10. 小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。

11. 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是()。

12.心理评估的（）则是指在心理评估中除运用心理学的方法和技术外，还要根据需要结合运用多种学科的方法和技术以取得最佳的评估效果。

13. 古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是(  )。

14.实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组，请比较同质分组和异质分组的优缺点。（提示：同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。）

15. 国外最早的教育学著作是（ ）

16.情感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出依靠成人来解决的心理。（）

17.心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项，一是巩固效果，另一项是（）。

18.简述侧向滑步推铅球的练习方法。

19.义务教育就是指所有人都必须接受的，学校和政府必须予以保证的国民教育。

20.张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯站将这两种水平之间的差重称为（） .