证券从业资格

1.儿童“人来疯”，让他到无人的房间呆一会儿，是一种有效的（）手段。

单选题

A. 惩罚~||~令其反省~||~调节大脑皮层兴奋水平~||~引起注意

2. 老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式(　　)

单选题

A. 教学实施~||~教学研究~||~自我发展~||~教学反思

3.人的社会化主要有（）特点。

多选题

A. 终生化~||~个别化~||~能动性~||~以遗传素质为基础

4.对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤：①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是（）。

单选题

A. ①②③~||~③②①~||~①③②~||~②①③

5. 教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

单选题

A. 历史性~||~阶级性~||~社会生产性~||~相对独立性

6. 围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。

单选题

A. 学科课程~||~经验课程~||~综合课程~||~融合课程

7. 初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于（）

单选题

A. 态度特征 ~||~理解特征 ~||~情绪特征 ~||~意志特征

8.面对吸烟的青少年，辅导员应持有的态度是（）。

单选题

A. 尊重接纳，充满爱心~||~对吸烟行为持明确的反对态度~||~不要认为吸烟的青少年一定有品行问题~||~知难而上，尽力而为

9.朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属？（）

单选题

A. 强硬专断型~||~放任自流型~||~仁慈专断型~||~民主平等型

10.学习风格指的是一种相对稳定的个性化的（）。

多选题

A. 学习策略~||~学习倾向~||~学习方式~||~学习态度

11.课程的文本一般表现为（）

单选题

A. 课程计划、课程标准、教材~||~课程计划、课程目标、课程实施~||~课程目标、课程实施、课程评价~||~课程主题、课程任务、课程标准

12.下列关于周瑜和秦香莲这两个戏曲人物的行当描述准确的是（）。

单选题

A. 小生和青衣~||~老生和青衣~||~老生和花旦~||~小生和花旦

13.新中国的第一个学制颁布于（）。

单选题

A. 1951年~||~1950年~||~1949年~||~1952年

14.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）

单选题

A. 班主任工作~||~共青团、少先队组织的活动~||~各科教学活动~||~校会、班会、周会、晨会、时事政策学习

15. 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是()

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~计划策略~||~精加工策略

16.新课程结构调整的三条基本原则不包括（）。

单选题

A. 均衡性~||~综合性~||~选择性~||~自主性

17.“从社会化发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是（）

单选题

A. 个人本位论~||~宗教本位论~||~社会本位论~||~兴趣本位论

18.当态度的三要素发生矛盾时，认知要素往往起决定作用。（）

判断题

19.我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（）。

单选题

A. 文化功能~||~政治功能~||~个性发展功能~||~教育功能

20.“元四家”是指哪四位画家？他们在艺术上的共同特点是什么？

填空题