1.创造性思维的核心成份是（）

2.化学教学中如何设计教法？

3.受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性，这是（）。

4.下列音程中音数是4的有（）。

5.父母一方或双方吸毒酗酒者，其子女发生的危险性也高，其原因在于父母疏于教育、亲子缺乏交流、父母给孩子提供了不良的榜样。（）

6.在教学目标方面，认知教学观强调通过灌输，让学生形成对知识的深刻理解。（）

7.简述中国绘画史中的“徐黄异体”。

8. 李老师对自己的教学力十分自信，认为自己能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征().

9.《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这说明教学要遵循（）

10.古希腊斯巴达教育比较重视（）

11.下列说法错误的是（）。

12.自杀是一种冲动性行为。（）

13.顺从是一种一时性的态度改变。（）

14.小刘老怀疑自己手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（）。

15.通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（）

16.体育课程改革的基本思路是什么？

17.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。

18. 小林诚实内向，谦虚勤奋，且具有亲和力，这些描述说明（  ）。

19. 新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于(　　)。

20.柯尔伯格以其发生认识论为基础，通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守，发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者，指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段：前道德阶段（0一2岁）、他律道德阶段（2～8岁）、自律道德阶段（8—12岁）和公正阶段（12岁以后）。