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1.设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以组织者一定呈现在要学习的材料之间。
填空题2.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()
单选题A. 陶冶教育~||~榜样示范~||~实际锻炼~||~品德评价
3.简述德育、智育、美育、体育及劳动技术教育五育之间的关系。
填空题4.从形态上看,我国现行学制是双单轨学制。
判断题5.托尔曼是联结论向认知论过渡的重要人物,他提出了符号学习理论和认知地图,潜伏学习等重要概念。()
判断题6. 王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是因为冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( )
单选题A. 道德认识水平 ~||~道德情感水平~||~道德意志水平 ~||~道德行为水平
7.“教育必须与生产劳动相结合”这是()学校教育的一个基本原则。
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会
8.地理板书的功能是什么?
填空题9.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为()。
单选题A. 奏鸣曲~||~圆舞曲~||~进行曲~||~谐谑曲
10.总是把问题考虑周全以后,再做反应,看重的是解决问题的质量,而不是速度的学生属于()
单选题A. 沉思型~||~辐合型~||~发散型~||~冲动型
11.在老师指导下,学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~监控策略~||~组织策略
12.相对于个人决策,群体决策的优点是省时省力。()
判断题13.现代艺术始于后印象派的()。
单选题A. 博纳尔~||~梵高~||~高更~||~塞尚
14.儿童耐力训练必须是()。
单选题A. 无氧耐力训练~||~有氧耐力训练~||~力量耐力训练~||~专项耐力训练
15.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育全完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()。
单选题A. 生产性~||~永恒性~||~相对独立性~||~工具性
16.“微格教学(Microteaching)”是一种()。
单选题A. 学科教学~||~案例教学~||~课外活动~||~科技教学
17.联系实际谈谈影响学生态度与品德学习的内部条件。
填空题18.斯巴达教育以“尚武”为特点,雅典教育以“崇文”为特点。这表明教育具有()。
单选题A. 历史性~||~永恒性~||~相对独立性~||~等级性
19.下列属于模像直观的是()。
单选题A. 文艺作品阅读~||~观察实物~||~演示实验~||~观察地图地球仪
20. 小林诚实内向,谦虚勤奋,且具有亲和力,这些描述说明( )。
单选题A. 性格特征~||~能力~||~气质~||~认知
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