A. )接受测试~||~)6σ测试~||~)β测试~||~)α测试

A. )需求评审~||~)文档评审~||~)质量评审~||~)风险评审

A. )白盒测试是在同时拥有源代码和可执行代码的情形下才可以进行的一种软件测试方法~||~)白盒测试应该由开发人员实施，因为只有他们才能够访问测试执行所涉及的代码~||~)即使对所有的源代码都进行了100%的逻辑覆盖测试，也不能保证程序中没有错误~||~)软件测试人员制定测试计划的目的是想尽可能多地对源代码进行测试

A. 教育管理部门~||~劳动保障部门~||~工商管理部门~||~文化管理部门

A. 基于用例的测试~||~基于大纲的测试~||~性能测试~||~可靠性测试

A. 城镇登记失业人员~||~国有企业下岗职工~||~城镇登记失业人员和国有企业下岗职工

A. ntfunc(inta，b，c)~||~ntk=1~||~f((a＞O)||(b＜0)||(a+c＞0))k=k+a~||~lsek=k+b：~||~f(c＞0)k=k+c：~||~)(1，1，1)，(-1，1，1)~||~)(1，1，1)，(-1，-1，-1)~||~)(1，1，-1)，(1，1，1)~||~)(1，1，-1)，(-1，1，1)

A. 审议通过集体合同草案和劳动安全卫生女职工权益保护工资调整机制等专项集体合同草案~||~选举参加平等协商的职工方协商代表和职工董事职工监事，听取其履行职责情况报告~||~讨论并决定企业经营管理政策~||~对企业经营管理和劳动管理提出意见和建议

A. 基尔特~||~慈幼局~||~社仓~||~教会

A. )1~||~)2~||~)3~||~)4

A. 经济形势教育~||~职业道德教育~||~就业观念教育~||~法律意识教育

A. )审查小组的组织者事先把相关的设计文档源程序和其他材料发给每一个小组成员，要求他们预先了解审查的内容~||~)测试员事先根据审查的源代码准备一批测试用例~||~)程序员在小组审查会上向全体审查人员逐条讲解自己编写的程序~||~)所有参与审查的人员集体扮演“计算机”的角色，使用事先准备的测试用例按照源程序规定的顺序逐条执行，讨论可能出现的问题

A. 社会保险关系证明~||~缴费证明~||~转移证明~||~结算证明

A. 所在地区本年度~||~企业上年度~||~劳动者签订劳动合同时~||~劳动者解除劳动合同前

A. )测试用例应由测试的输入数据和预期的输出结果两部分组成~||~)测试用例只需选取合理的输入数据~||~)程序最好由编写该程序的程序员自己来测试~||~)使用测试用例进行测试是为了检查程序是否做了它该做的事