证券从业资格

1.以下不属于集成测试层次的是

单选题

A. )应用环境集成测试~||~)模块内集成测试~||~)子系统内集成测试~||~)子系统间集成测试

2.螺旋模型任何一次迭代都可划分为制定计划、（）、工程和顾客评估四个项限。

填空题

3.问题还没有解决，测试人员新报告的缺陷，或验证后缺陷仍然存在，这些缺陷所处的状态是______。

单选题

A. )激活状态~||~)非激活状态~||~)已修正状态~||~)关闭状态

4.基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳。用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6%左右，职工缴费率一般为本人工资收入的2%。判断对错

判断题

5.订立劳动合同双方应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用原则协商确定。判断对错

判断题

6.在北京某个银行的人事信息管理软件中，系统允许用户输入人员的身份证号和进入本单位工作的日期。那么，下面哪一组是无效的输入值组合______。

单选题

A. 110108196111111321，198111~||~110108198111111322，198111~||~110108196810121323，200511~||~1101081012132，200511

7.(简答题)什么是创业培训？

填空题

8.软件测试方法中，黑盒测试方法和白盒测试方法是常用的方法，其中黑盒测试方法主要用于测试______。

单选题

A. )结构合理性~||~)软件外部功能~||~)程序的内部逻辑~||~)程序正确性

9.以下不属于桌上检查的项目是

单选题

A. )检查小组对程序进行模拟执行，以展示系统的不同构件如何相互作用，暴露程序被忽略的细节~||~)检查变量的交叉引用表，重点是检查未说明的变量和违反了类型规定的变量~||~)选择激活路径，检查程序的语句代码~||~)比较由程序员设计的控制流图和由实际程序生成的控制流图，寻找和解释每个差异，修改文档和校正错误

10.下列有关软件问题生命周期模型状态定义的说法中，错误的是______。

单选题

A. )“新建”表示测试中发现并报告了新的软件问题~||~)“打开”表示软件问题已经被确认并分配测试工程师处理~||~)“关闭”表示软件问题已被确认为无效的软件问题~||~)“解决”表示软件问题已被确认修复

11.根据国家政策规定，各类职业介绍机构要免费为城镇登记失业人员和国有企业下岗职工提供职业介绍和职业指导服务。判断对错

判断题

12.软件生存周期过程中，修改错误代价最大的阶段是______。

单选题

A. )需求阶段~||~)设计阶段~||~)编程阶段~||~)发布运行阶段

13.简述软件测试与软件开发各阶段的关系。

填空题

14.古某，男，是某市一家国有亏损企业的职工。2000年10月，古某通过企业向所在区劳动保障局申请审批退休，理由是自己身体有病，不能正常工作，而且年龄已满50周岁，符合国家规定的退休条件。区劳动保障局经审查后认为，古某尽管身体有病，但是经劳动鉴定委员会确认，属于部分丧失劳动能力，不符合国家规定的退休条件。因此，不予批准古某的退休申请。古某对区劳动保障局的决定不服，向省劳动保障厅提出行政复议。省劳动保障厅经审查，告知古某应该到其所在区的上一级劳动保障行政部门即市劳动保障局提出行政复议。古某到市劳动保障局提出行政复议申请后，市劳动保障局经审查维持了区劳动保障局不予批准古某退休的具体行政行为。古某于是向法院起诉市劳动保障局，要求法院判决市劳动保障局改变其决定。请问古某能否向法院起诉市劳动保障局？原因是什么？

填空题

15.在设计一个充分的健壮性测试思路上通常考虑使用的策略有______。

单选题

A. 1)~||~1)和3)~||~1)和3)和4)~||~所有都应考虑

16.下列关于软件质量模型的说法中正确的是______。

单选题

A. )外部质量是表征软件产品在规定条件下使用时，决定其满足规定的和隐含的要求的能力~||~)容错性，通用性，结构性和通信性不全属于软件的质量特性~||~)内部质量是表征软件产品在规定条件下使用时，满足规定的和隐含的要求的程度~||~)使用质量是软件产品在规定的使用环境中，规定的用户能实现规定目标的要求

17.我国法律规定，女性从业人员的法定劳动年龄是16-55岁。判断对错

判断题

18.整体的项目计划框架，需求规格说明，技术知识和业务知识，标准环境，设计文档，足够的资源，人员的组织结构应当是______所包含的内容。

单选题

A. )测试计划的整体目标~||~)测试项目输入标准~||~)测试项目输出标准~||~)测试实施策略

19.由于“丧失信心的工人”的存在，官方失业率会高估真实失业率。判断对错

判断题

20.下列人员中，可参加城镇居民医疗保险的是（）。

单选题

A. 军人~||~大学老师~||~中专学生~||~农民