A. 适用奶瓶喂养或安慰奶嘴~||~含接不正确~||~母亲气味变化~||~母乳太少

A. 新生儿溶血症~||~胆道闭锁~||~母乳性黄疸~||~遗传性疾病~||~新生儿肝炎

A. 母乳喂养知识教育~||~孕妇营养指导~||~产妇营养指导~||~混合喂养的准备~||~乳头和乳房准备

A. 母亲可随时接触婴儿~||~常规用滴管给婴儿喂水~||~出院时供给商业性出院包~||~用橡皮奶头预防乳头痛发生

A. 蒲公英~||~通草~||~木通~||~穿山甲

A. 甜性物质~||~凉性食物~||~咸味食物~||~酸味食物~||~动物脂肪

A. 血性恶露~||~浆液恶露~||~白色恶露~||~黑色恶露

A. 应发现是否有早产危险~||~对孕妇说不能母乳喂养~||~向好示范某些有助于改善乳头条件的练习~||~让她相信她有可能成功地母乳喂养

A. 将示指和拇指分别放在乳房上下方，距离乳头根部3cm的乳晕下~||~将拇指和示指向胸壁方向轻轻下压，压力作用在拇指与示指间乳晕下方乳腺组织上，然后向外有节奏挤压放松~||~放松时，手暂离开皮肤~||~以顺时针的顺序沿着乳头，依次照同样挤奶手法，将乳晕下方输乳导管的乳汁挤出

A. 持久~||~有力~||~均匀~||~柔和~||~渗透

A. 摇篮抱法喂乳~||~足球抱法喂乳~||~侧卧抱法喂乳~||~俯卧抱法喂乳~||~坐位抱法喂乳

A. 20分钟~||~30分钟~||~40分钟~||~60分钟

A. 能够启迪孩子的智慧~||~可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中~||~锻炼孩子相互配合的能力~||~能够给家长和孩子带来乐趣~||~使家长顺理成章教给孩子知识与技巧