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育婴992道题

1.从满手抓握到拇指与其他四指对捏,再到食指与拇指对握体现了()

单选题

A. 婴儿大脑神经触觉经验抓握与捏取的成熟度~||~婴儿大脑神经骨骼肌肉抓握与捏取的成熟度~||~婴儿骨骼肌肉感觉统合抓握与捏去成熟度~||~婴儿大脑神经骨骼肌肉感觉统合的成熟度

2.不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项是()

单选题

A. 让婴儿养成自己的事情自己做不依赖他人的意识~||~可以采取分解难度多示范有简到繁的形式~||~婴儿技能的好坏就是衡量训练的标准的标准~||~根据婴儿的年龄特点明确培养的目标

3.水缺乏可造成婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调。()

判断题

4.良好的亲子关系不是婴幼儿情绪情感和社会行为发展前提。()

判断题

5.一般1岁以下较为少见,()是水痘的高危期,而且容易传染,所以家庭护理非常重要。

单选题

A. 3~4岁~||~3~4岁~||~3~4岁~||~3~4岁

6.保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感,为了提高他们的自我价值感,维护他们的自尊,保教人员应该关心、热情对待每个孩子。()

判断题

7.让婴儿在陌生环境中经受“锻炼”和考验,是克服婴儿胆怯情绪的主要方法。()

判断题

8.学前儿童上小学后所面临的困难是主体适应能力不足。()

判断题

9.下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。

单选题

A. 可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件~||~3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法~||~有利于婴儿的社会性发展~||~教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

10.当婴幼儿坐到车内后应固定好()。

单选题

A. 车子前进方向~||~开关~||~安全带~||~以上都是

11.1岁以内的婴儿要连续打()脊髓灰质炎三混合疫苗。

单选题

A. 2次~||~3次~||~4次~||~5次

12.因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。

单选题

A. 婴儿的能力~||~施教者的能力~||~婴儿的家庭条件~||~婴儿的兴趣

13.情绪表达有()形式。

多选题

A. 声调~||~身体姿态~||~面部肌肉运动模式~||~语调

14.()是角色游戏的指导方法。

单选题

A. 家长在一边看着婴儿游戏~||~角色游戏不用指导,婴儿随意玩~||~家长分配角色,婴儿一切听指挥~||~家长可以扮演角色与婴儿共同游戏

15.婴儿发生的意外伤害包括()等。

单选题

A. 外伤器官异物中毒溺水触电烧烫伤~||~外伤内伤器官异物,中毒~||~外伤内伤器官异物溺水~||~内伤中毒溺水烧烫伤

16.成人可以(),来启发婴幼儿自主学习.

单选题

A. 用大量的训练形成学习习惯~||~让婴儿自己摸索学习的方法~||~创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣~||~讲解每种学习方法并让婴儿记住

17.女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方可以提出离婚。()

判断题

18.新生儿常病包括()。

单选题

A. 脐带发炎鹅口疮皮肤异常等~||~乙脑白喉等~||~脑膜炎结膜炎~||~湿疹中风等

19.母乳喂养6个月以内的婴儿()。

单选题

A. 可大大降低过敏的发生率~||~能够降低过敏的发生率~||~不能降低过敏的发生率~||~可提高过敏的发生率

20.如()岁以后仍不会说话,要去医院检查婴儿的听力和语言发展方面的问题

单选题

A. 1岁;~||~15岁;~||~2岁;~||~25岁;

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