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1.婴儿换乳时期的特点()
单选题A. 拒绝吃母乳~||~逐渐减少吃母乳的次数~||~不情愿吃代乳品~||~会拒绝吃代乳品
2.()可以提供亲子互动的平台,让婴幼儿有机会感受到与父母共同游戏的乐趣
单选题A. 做家务~||~散步~||~体育运动~||~亲子游戏
3.感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式,
单选题A. 实物~||~表象~||~情景~||~直接感知的事物和操纵事物的动作
4.1岁以前是婴儿分辨()的敏感期。
单选题A. 语言~||~语句~||~语调~||~语气
5.每个婴儿都必须按照儿童免疫程序进行生活护理。()
判断题6.应借助游戏的方式,帮助婴儿理解人称代词。()
判断题7.观察婴儿情绪变化要从()方面。
单选题A. 情感信息和生理信息~||~婴儿的体重变化~||~婴儿的面部表情~||~婴儿的身体动作表现
8.物品表面残留的84消毒液具有消毒作用,可不必冲刷干净。()
判断题9.脱水是指液体总量尤其是()
单选题A. 细胞外液量的增加~||~细胞外液量的减少~||~细胞内液量的增加~||~细胞内液量的减少
10.培养婴儿良好的二便习惯有利()。
单选题A. 提高婴儿动作灵活性~||~促进婴儿的智力发展~||~提高婴儿的社会交往能力~||~帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
11.婴儿伤口小出血少,采用()方法是合适的。
单选题A. 创可贴粘和~||~热敷~||~冷敷~||~手指压迫止血
12.()是儿童依恋发展的第二价段,有差别的社会反应阶段。
单选题A. 2岁以后~||~6个月至2岁~||~3至6个月~||~出生至3个月
13.在婴幼儿语言发展过程中,()。
单选题A. 理解先于表达~||~理解比表达慢~||~理解与表达同步~||~表达先于理解
14.提高婴儿认知能力的主要途经是通过()。
单选题A. 中枢神经系统~||~感觉和感知~||~观察和思考~||~感觉和知觉
15.训练2~3岁婴幼儿听和说能力,丰富婴幼儿的生活,尽量扩大()的范围,适时地教会婴幼儿相应的词语。
单选题A. 认识和交流~||~说话~||~运动~||~听故事
16.婴儿每天的需水量应为成人每天需水量的1/3。()
判断题17.通过音乐训练可以使婴儿()
单选题A. 增强对图书的兴趣~||~提高认知量~||~增强音乐记忆力,又能帮助婴儿建立良好的行为习惯~||~增强婴幼儿的平衡能力
18.婴儿情绪发展与()有关系也与后天的成长环境密切相关
单选题A. 后天气质;~||~先天气质;~||~家庭环境;~||~外界环境;
19.()以上的婴儿要有计划地摄入谷类、豆类、禽、肉、鱼、肝、蛋、奶、植物油、深色蔬菜和水果等,以满足婴儿脑细胞和身体发育的需要。
单选题A. 4个月~||~6个月~||~8个月~||~1岁
20.为婴儿营造探索性学习空间的常用方法是开辟一个安全而富有探索性的场所。()
判断题
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