A. 检查是否干净~||~洗净消毒~||~擦洗干净~||~洗干净

A. 注意事项和配合教学的方祛~||~教学的内容~||~课后家庭练习内容~||~对婴儿的学习效果进行评估的方祛

A. 1%左右~||~2%左右~||~3%左右~||~4%左右

A. 履行劳动合同，提高职业技能~||~平等就业和选择职业取得劳动报酬休息休假~||~执行劳动安全卫生规程

A. 懂话和说话~||~语言沟通与非语言沟通~||~倾听与交流~||~观察与理解

A. 注重幼儿身心发展~||~教小学课程~||~以教师为主体~||~课程模式一致

A. 合理的开窗通风~||~过度的喂养~||~生活环境中出现紧张因素~||~合理膳食

A. 5倍~||~4倍~||~3倍~||~2倍

A. 减少~||~保持不变~||~增加~||~由人饮水决定

A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标~||~1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反~||~动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反~||~动作发展与心理发展毫无关系

A. 水果中的水~||~蔬菜中的水~||~各种流质食物~||~泥糊状食品

A. 4个月~||~6个月~||~8个月~||~1岁

A. 松紧带裤~||~背带裤~||~拉链裤~||~开裆裤

A. 烦躁不安~||~呼吸困难~||~抗拒吮乳~||~以上都是

A. 部分消退~||~开始消退~||~单侧消退~||~完全消失