A. 俯撑抬头坐爬翻身站立行走~||~抬头翻身俯撑爬坐站立行走~||~抬头俯撑翻身坐爬站立行走~||~抬头翻身俯撑坐爬行走

A. 培养婴儿生活自理能力~||~促使婴儿智力的快速发展~||~保持良好的情绪~||~社会交往能力

A. 婴儿在睡眠好吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏~||~婴儿感觉困倦身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏~||~婴儿在睡眠好吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏~||~活动量较小安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃

A. 牙齿排列不齐~||~口吃~||~夜惊~||~声带充血

A. 要在家长下班以后，以避开家长工作时间~||~将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率~||~按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间~||~避开庭中亲子交流的时间

A. 脐带发炎鹅口疮皮肤异常等~||~乙脑白喉等~||~脑膜炎结膜炎~||~湿疹中风等

A. 牛奶蛋类~||~巧克力牛奶~||~豆类贝类~||~水果类

A. 香~||~色~||~味~||~以上都是

A. 牛奶与泥糊状食物同时喂养~||~牛奶与奶粉同时喂养~||~在母乳不能满足婴儿需要时增加一些代乳品的喂养方式~||~牛奶与代乳品同时喂养的方式

A. 30℃~||~32℃~||~33℃~||~35℃

A. 涂涂画画折纸学用筷子爬行游戏~||~造型组合爬行游戏学剪贴~||~造型组合爬行游戏折纸学用筷子~||~串珠子折纸学剪贴学用筷子

A. 3个月以内的婴儿~||~新生儿前三天~||~新生儿----1个月内~||~6个月-----2岁

A. 原则~||~内容~||~方法~||~形式

A. 激励作用~||~决策能力~||~规范行为~||~遵纪作用