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1.个别教学的特点是()。
单选题A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施~||~个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了~||~个别教学带有很强的普遍性~||~一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
2.在饭前可以给婴幼儿吃零食。()
判断题3.对2-3岁幼儿进行儿歌练习的音节数量最好控制在3个音节。()
判断题4.()是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法.
单选题A. 全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法~||~食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法~||~合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法~||~顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法
5.秋泻严重者可出现电解质紊乱,还可合并()而危及生命
单选题A. 脑炎~||~肠出血~||~肠套叠~||~以上都是
6.语言表达是婴儿表达的主要方式。()
判断题7.婴儿自我意识发展的四阶段()。
单选题A. 认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现~||~认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评~||~认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现~||~认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
8.育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝病治疗婴儿铅中毒。()
判断题9.()是认识活动的开端,是其他认识心理过程的基础
填空题10.促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。
单选题A. 促进婴儿动作技能的发展~||~多功能性多层次性~||~帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性~||~阻碍婴儿心理的发展
11.在我国,年满16周岁、未满18周岁的未成年人,不可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动。()
判断题12.婴儿4个月后可先添加(),以促进淀粉酶分泌并可补充B族维生素。
单选题A. 果泥~||~蛋黄~||~菜泥~||~米糊
13.劳动就业是指具有劳动能力的公民在法定劳动年龄内从事某种有一定劳动报酬或经营收入的社会职业。()
判断题14.女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方可以提出离婚。()
判断题15.()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。
单选题A. 阅读能力的提高~||~大动作的提高~||~概念的建立掌握词汇的多少~||~是否能听懂成人的话
16.()年龄组婴儿适宜做配对游戏。
单选题A. 3-12个月~||~1-3岁~||~5-8个月~||~3-6岁
17.在婴儿洗澡时,室温保持在28度左右,洗的次数()
单选题A. 每月一次~||~每周一次~||~经常洗~||~夏天天天洗,冬天每周2-次
18.婴儿情绪萌芽期是() 。
多选题A. 出生到半岁~||~2岁期间~||~1岁期间~||~3岁期间
19.婴幼儿()前开始有控制能力,如果玩得高兴时可能会忘,要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。
单选题A. 2岁半~||~2岁~||~1岁半~||~1岁
20.要学会背、抱婴幼儿,使他得到(),感到全身舒适放松愉快。
单选题A. 舒适~||~支持~||~平衡~||~快乐
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