A. 促进学员学习和掌握技能~||~让学员质检关系紧张~||~提高指导效果~||~纠正不规范动作和序贯动作

A. 腌制的鱼肉~||~巧克力~||~动物内脏~||~豆制品

A. 用绷带一圈圈缠绕腹部~||~将三角巾顶角向下底边向上两底角围腰后背部打结，顶角通过会阴部与两角结头打结~||~用绷带螺旋状缠绕打结~||~用绷带交叉缠绕打结

A. 让老人拄拐自己上轮椅~||~协助老人从床→轮椅转移法~||~自己把老人抱到轮椅上~||~主动床→轮椅转移法

A. 维生素C~||~咳嗽合剂~||~颠茄合剂~||~胃蛋白酶合剂

A. 面色红润~||~脉搏有力~||~血压平衡~||~意识模糊

A. 向左转向右转~||~向左环转向右环转~||~向前转向后转~||~向前环转向后环转

A. 适度锻炼~||~低盐饮食~||~低脂饮食~||~高糖饮食

A. 拇指在下~||~拇指在上~||~食指在下~||~食指在上

A. 呼吸~||~脉博~||~血液循环~||~血压

A. 和老人说话~||~和老人交流~||~和老人沟通~||~给老人买贵重物品

A. 先换感染伤口，再换清洁伤口~||~只需换感染伤口，不需要换清洁伤口~||~先换清洁伤口，再换感染伤口，伤口内外同时清洗~||~先换清洁伤口，后换感受染伤口，伤口内外分别清洗

A. 无困难，无标准~||~无困难，有标准~||~困难多，标准高~||~无困难，标准低

A. 以科学的知识和拔能维护老年人的基本权益~||~帮助老人适应社会~||~促进老人自觉发展~||~促进老人自身发展

A. 短时间咀嚼，吞咽，越快越好~||~老人无法用杯子喝汤时，就不要喝汤，以免呛咳~||~给老人喂饭时固液体食物要分开吃，不能变换吃~||~给老人喂食物要给老人变换固液体食物

A. 降低中枢神经系统的调节能力~||~降低代谢能力改善心肺功能~||~维持和恢复运动器官的形态和功能~||~延缓代偿机制的形成和发展