A. 心情愉快~||~增强心血管功能~||~消除疲劳~||~改善睡眠

A. 头顶部包扎法~||~风帽式包扎法~||~下颌部包扎法~||~面具式包扎法

A. 床上~||~床头~||~床尾~||~床底

A. 必须有足够的药液~||~必须有足够的热水~||~不能放水或其他任何液体~||~必须有足够的冷蒸馏水

A. 照本宣科~||~搞好课堂教学，提高教学质量~||~认真备课，提高培训效果~||~必要的考核，促进基础理论培训质量

A. 收缩压≥140mmHg或舒张压≥85mmHg~||~收缩压≥160mmHg或舒张压≥95mmHg~||~收缩压≥130mmHg~||~舒张压≥85mmHg

A. 护理员~||~妆级养老护理员~||~中级养老护理员~||~家属

A. 有重度功能障碍，大部分日常生活活动不能完成或需他人服侍为康复效果差~||~有中度功能障碍，需要较大的帮助方能完成日常生活活动为康复效果中等~||~不能完成日常生活活动为康复无效~||~基本能完成日常生活活动为康复效果良好

A. 鸡蛋~||~蟹~||~鹅~||~蛤

A. 合理膳食~||~适量运动~||~滴酒不沾~||~心理平衡

A. 老人的身体情况变化~||~老人的血压脉搏~||~老人的食欲~||~老人的大小便情况

A. 一套无菌物品只能供一位老人使用，以防发生交叉感染~||~为节约资源，一套无菌物品可供两至三位老人使用~||~无菌物品刚过有效期仍可以使用~||~无菌物品不慎被污染只要不是很严重仍可以使用

A. 基础理论与实践操作有机结合~||~树立正确的思想，热爱老人康复护理事业~||~空谈理论，盲目操作~||~日常工作中对初级养老护理员的言传身教

A. 判断~||~决定~||~讨论~||~分析

A. 中风老人~||~生活活动能自理的老人~||~高血压较高的老人~||~腿脚活动不便的老人

A. 始终保持良好的心理状态~||~个人和社会相协调~||~没有疾病和虚弱的状态~||~社会适应力强

A. 协助老年人取仰卧位~||~协助其脱下裤子至膝部~||~叮嘱老年人配合屈膝抬高臀部~||~应将便盆窄口朝向头部