A. 燃烧法~||~煮沸法~||~压力蒸汽灭菌法~||~环氧乙烷气体密闭消毒灭菌法~||~高效化学消毒剂浸泡法

A. 安定~||~苯巴比妥~||~甲状腺素~||~复方碘化钾~||~硫氧嘧啶

A. 呼气性~||~吸气性~||~混合性~||~喘息性~||~浮浅性

A. 广谱抗菌作用~||~清洁口腔~||~放出新生态氧~||~改变病原体生长的pH环境~||~促进溃疡愈合

A. 科室工作人员应与医疗废物收集人员进行医疗废物交接并登记签名~||~医疗废物暂存点要有分类收集方法的示意图或文字说明~||~传染病人的医疗废物应用双层包装，及时密封~||~科室对医疗废物分类收集的人员不需要提供职业防护措施~||~科室要防止医疗废物泄漏丢失买卖事件发生

A. 行为系统模式有利于护理~||~是一个有组织的整体的功能单位~||~功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡~||~人是一个特殊的个人行为系统~||~七个子系统包括：成就从属攻击依赖排泄摄取和性

A. 自上而下抽吸~||~自下而上抽吸~||~固定于一处抽吸~||~左右旋转由下向上提吸~||~上下移动导管进行抽吸

A. 脑搓裂伤~||~脑震荡~||~颅内血肿~||~颅内压增高~||~脑疝

A. 鼻咽痒打喷嚏~||~咳嗽咳黏痰~||~带哮鸣音的呼气性呼吸困难~||~带哮鸣音的吸气性呼吸困难~||~口唇发紫

A. 胸膜腔排气减压~||~立即封闭伤口~||~胸膜腔穿刺抽气~||~闭式胸腔引流~||~吸氧

A. 操作前先冼手~||~取下假牙~||~用牙膏刷洗清洁~||~用开水浸泡消毒~||~暂不用者放清水中保存

A. 按其要求安排床位~||~将其安排在危重病室~||~将其安置在隔离病室~||~根据病情需要选择床位~||~将其安排在护士办公室边

A. 病人的既往史~||~病人的健康问题~||~病人健康问题发生的原因~||~症状和体征~||~病人的现状

A. 肾小管吸收障碍~||~原尿渗透压高~||~饮水过多~||~醛固酮分泌减少~||~抗利尿激素分泌不足

A. 内生肌酐清除率~||~酚红排泌试验~||~血尿素氮测定~||~血肌酐测定~||~尿浓缩稀释功能试验

A. 柏油样~||~脓血样~||~果酱样~||~白陶土样~||~米泔样

A. 47℃~||~55℃~||~65℃~||~70℃~||~85℃

A. 特异性感染~||~混合性感染~||~非特异性感染~||~化脓性感染~||~慢性感染

A. 固定注射部位~||~防止折针~||~防止针头脱出药液外流~||~注射部位为臀大肌~||~根据药液量粘稠度和刺激性强弱选用注射器和针头