A. 可以带着手套直接洗手~||~护士在护理不同的患者时应更换手套~||~手套破损如不严重可不必更换~||~手套有保护作用，因此脱去手套后不必洗手~||~接触化学消毒液时藏薄膜手套即可

A. 清洁灌肠~||~保留灌肠~||~大量不保留灌肠~||~缓泻药~||~峻泻药

A. 氯化钠~||~硫酸镁~||~亚硝酸钠~||~碳酸氢钠~||~稀盐酸

A. 生后1-2个月~||~生后3-4个月~||~生后6-10个月~||~1-2岁~||~3岁以后

A. 生理盐水~||~朵贝尔液~||~1～2%碳酸氢钠~||~01%醋酸溶液~||~002%呋喃西林溶液

A. 输入了致敏物质~||~输入了致热物质~||~输入药液浓度过大~||~输入药液中空气没有排尽~||~输入药液量过大，速度过快

A. 前后径增长~||~前后径短于左右径的一半~||~前后径与左右径相等~||~左右横径>前后径~||~前后径略长于左右径

A. 代谢性酸中毒~||~呼吸性碱中毒~||~呼吸性酸中毒~||~代谢性碱中毒~||~混合性酸中毒

A. 血培养瓶→干燥试管→抗凝试管~||~干燥试管→血培养瓶→抗凝试管~||~干燥试管→抗凝试管→血培养瓶~||~抗凝试管→干燥试管→血培养瓶~||~血培养瓶→抗凝试管→干燥试管

A. 拆出床单，抖渣~||~手拍除渣屑~||~床刷扫床~||~用换下的枕套扫床~||~用套有消毒液的微湿布套的床刷刷床

A. 增加毛细血管通透性减轻肿胀~||~使神经末梢的敏感性降低~||~降低痛觉神经的兴奋性~||~降低细胞新陈代谢和微生物活力~||~增强新陈代谢和白细胞的吞噬功能

A. 三条通道是指工作人员通道病人通道及污物通道~||~工作人员通道应靠近更衣室~||~病人通道宜靠近产室~||~分娩室设污物通道，使污物直接从外走廊运出~||~运送病人的车床应走病人通道

A. 上行感染~||~血行感染~||~淋巴管感染~||~直接感染~||~体液感染

A. 应变~||~正常~||~抵抗~||~防御

A. 安定~||~苯巴比妥~||~甲状腺素~||~复方碘化钾~||~硫氧嘧啶

A. 多酶洗液~||~2%碱性戊二醛~||~95%酒精~||~75%乙醇

A. 脑出血~||~脑血栓形成~||~蛛网膜下腔出血~||~大脑中动脉出血~||~豆纹动脉出血

A. 护士每日检查病人护理及治疗效果~||~护士勤巡视翻身~||~护士勤为病人更换污湿被服~||~病人身上口腔洁净~||~病人床铺洁净用具洁净