A. 生理需要~||~自尊的需要~||~安全的需要~||~自我实现的需要

A. 基础层次~||~复杂层次~||~推理层次~||~决策层次~||~尽职层次

A. 肺水肿~||~发热反应~||~过敏反应~||~细菌污染反应~||~枸椽酸钠中毒反应

A. 做血型鉴定及交叉配血试验~||~取血后血液勿剧烈震荡~||~输血前先输入少量生理盐水~||~冬季库血可加温以免寒冷刺激~||~需由两个人核对姓名血型及交叉配血结果

A. 10g~||~15g~||~20g~||~25g~||~30g

A. 血压下降~||~伤口渗血~||~皮肤出血~||~脉搏短绌~||~手足抽搐

A. 新生儿病区设于相对独立的区域~||~收住出生后28天以内的患儿~||~病区内设早产儿危重监护非感染感染性疾病及隔离病室~||~每床占地面积15m2，监护床及暖箱占45m2~||~室温恒定在22～24℃，未成熟儿24～26℃

A. 口腔绿脓杆菌感染~||~口腔霉菌感染~||~口腔内有脓血~||~咽部发炎~||~清洁口腔，预防感染

A. 一般性沟通~||~陈述事实的沟通~||~交流看法的沟通~||~情感性沟通~||~共鸣性沟通

A. 可疑感染病人~||~伤寒患者~||~皮肤感染患者~||~梅毒患者~||~丙肝患者

A. 主动脉瓣第一听诊区~||~二尖瓣区~||~肺动脉瓣区~||~主动脉第二听诊区~||~三尖瓣区

A. 用涂改液涂去重开医嘱~||~在原医嘱上用红笔打“×”，医生签名~||~在原医嘱上用红笔打“-”，医生签名~||~在原医嘱旁用红笔注“取消”，医生签名~||~用橡皮擦去原医嘱

A. 平卧位~||~膝胸位~||~头低足高位~||~半坐卧位~||~头高足低位

A. 面色苍白，烦躁不安~||~舌下含化硝酸甘油后疼痛消失~||~低血压和休克~||~端坐呼吸~||~有濒死感

A. 劳力性呼吸困难~||~呼吸频率和节律的改变~||~端坐呼吸~||~吸气性呼吸困难~||~阵发性夜间呼吸困难

A. 闭合性气胸~||~开放性气胸~||~张力性气胸~||~损伤性血胸~||~肋骨骨折

A. 2%戊二醛浸泡~||~煮沸消毒法~||~干烤法~||~压力蒸汽灭菌法~||~燃烧法

A. -2℃，2h~||~4℃，48h~||~10℃，12h~||~6℃，12h~||~12℃，24h