A. 1%～3%过氧化氢溶液~||~1%～4%碳酸氢钠溶液~||~复方硼酸溶液~||~002%呋喃西林溶液~||~01%醋酸溶液

A. 前后径增长~||~前后径短于左右径的一半~||~前后径与左右径相等~||~左右横径>前后径~||~前后径略长于左右径

A. 实质性脏器损伤~||~胃肠道损伤~||~穿入血管或血肿内~||~膀胱损伤~||~绞窄性疝

A. 颈部用红外线照射~||~颈部用乙醇擦拭~||~颈部用热水袋~||~颈部用冰袋~||~多吃冷饮

A. 昏迷~||~昏睡~||~嗜睡~||~谵妄~||~意识模糊

A. 患侧锁骨中线第2肋间~||~患侧腋中线第7～8肋间~||~腋中线第5肋间~||~锁骨中线第3肋间~||~腋后线第5肋间

A. 广谱抗菌作用~||~清洁口腔~||~放出新生态氧~||~改变病原体生长的pH环境~||~促进溃疡愈合

A. 加拿大生理心理学家席尔~||~美国心理学家拉扎勒斯~||~美国精神病学家霍姆斯~||~美国精神病学家拉赫

A. 注意语言的时间性~||~注意语言的规范性~||~注意语言的情感性~||~注意语言的保密性

A. 离开病区的病员→新入院的病员→重点护理的病员~||~新入院的病员→重点护理的病员→离开病区的病员~||~重点护理的病员→新入院的病员→离开病区的病员~||~重点护理的病员→离开病区的病员→新入院的病员~||~新入院的病员→离开病区的病员→重点护理的病员

A. 5min~||~10min~||~20min~||~30min~||~60min

A. 6~||~8~||~12~||~24~||~48

A. 行为系统模式有利于护理~||~是一个有组织的整体的功能单位~||~功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡~||~人是一个特殊的个人行为系统~||~七个子系统包括：成就从属攻击依赖排泄摄取和性

A. 突发上腹剧痛~||~呕血黑便~||~肠鸣音消失~||~腹肌紧张~||~呕吐宿食

A. 脑搓裂伤~||~脑震荡~||~颅内血肿~||~颅内压增高~||~脑疝

A. 测量基础血压~||~妇科检查~||~肛门检查~||~骨盆内测量~||~血尿常规检查

A. 药柜每周整理一次~||~贵重药物专人管理~||~不能使用过期变质药品~||~及时清退病人未使用完的余药~||~瓶签可无英文药名

A. 实质性脏器损伤~||~胃肠道损伤~||~穿入血管或血肿内~||~膀胱损伤~||~绞窄性疝

A. 可以带着手套直接洗手~||~护士在护理不同的患者时应更换手套~||~手套破损如不严重可不必更换~||~手套有保护作用，因此脱去手套后不必洗手~||~接触化学消毒液时藏薄膜手套即可