A. 反射;~||~折射;~||~散射;~||~衍射;~||~驻波。

A. 职业道德修养是指从业人员在职业活动中所进行的自我教育自我锻炼自我改造与完善的过程;~||~要形成良好的职业道德，首先要对职业道德有正确认识;~||~没有良好职业道德的人在职业活动中往往以个人利益为中心;~||~只要对职业道德有正确认识，就一定可以形成良好的职业道德;~||~仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养，是不可能形成良好的职业道德品质的。

A. 120Hz;~||~225Hz;~||~250Hz;~||~265Hz;~||~325Hz。

A. 声源定位;~||~抑制噪声;~||~听觉融合;~||~整合效应;~||~避免头影效应和听觉剥夺。

A. 白噪声;~||~言语噪声;~||~窄带噪声;~||~粉红噪声。

A. 新霉素;~||~青霉素;~||~链霉素;~||~卡那霉素;~||~万古霉素。

A. 模拟的是人耳对等响曲线中100方纯音的响应;~||~模拟的是人耳对等响曲线中70方纯音的响应;~||~模拟的是人耳对等响曲线中40方纯音的响应;~||~模拟的是人耳对55~85dB的中等强度声音的频率特性;~||~模拟的是人耳对85dB以上高强度噪声的频率特性。

A. 纯音;~||~调制声;~||~短时程信号;~||~言语信号;~||~噪声信号。

A. 25680万;~||~2780万;~||~268万;~||~278万;~||~278万。

A. 起病时间缓急可能的病因和诱因;~||~主要症状(或体征)出现的时间部位性质程度及其演变过程;~||~伴随症状的特点及变化，对具有鉴别诊断意义的重要阳性和阴性症状(或体征)也应加以说明;~||~发病以来的一般情况，如精神食欲食量睡眠大小便体力和体重的变化等。

A. 前中部;~||~中部;~||~后中部;~||~前低部;~||~后低部。

A. 工人小张在业余时间刻苦学习科学文化知识，努力钻研业务熟练职业技能;~||~经理李某常为员工提供和创造受教育培训以及晋升的机会;~||~某公司研发人员小吴在物质诱惑下，携带公司核心技术资料跳槽至另一公司;~||~员工王某对领导分配的各项任务，总是按时保质保量完成;~||~企业注重改善员工工作环境，提供安全方便舒适的工作条件。

A. 下，耳屏;~||~上，耳屏;~||~后，耳轮;~||~后，耳轮脚;~||~上，耳轮。

A. 降低整体增益;~||~降低最大输出;~||~降低低频增益;~||~给助听器开大通气孔;~||~以上都不是。

A. 向前向下向内;~||~向前向上向内;~||~向前向上向外;~||~向后向上向内;~||~向后向下向内。

A. 一般项目;~||~主诉;~||~现病史;~||~既往史;~||~教育背景。

A. 语音的出现;~||~语音的携带;~||~语音的发生;~||~语音的传递;~||~语音的接收。

A. 31;~||~41;~||~61;~||~81;~||~91。

A. 平坦型;~||~渐降型;~||~陡降型;~||~上升型;~||~盆型。

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。