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1.声场测试信号可以选择:
多选题A. 纯音;~||~啭音;~||~白噪声;~||~窄带噪声。
2.()左右是幼儿创造性开始形成的关键期。
单选题A. 3岁;~||~4岁;~||~5岁;~||~6岁;~||~7岁。
3.CPA交流能力评估问卷包括()项内容。
单选题A. 20项;~||~25项;~||~30项;~||~35项;~||~40项。
4.世界卫生组织(WHO)()年公布的听力障碍的分级标准是根据500Hz、1000Hz、2000Hz和4000Hz的气导平均阈值计算。
单选题A. 1996;~||~1997;~||~1998;~||~1999;~||~2000。
5.鼓膜的正常标志不包括()。
单选题A. 松弛部;~||~紧张部;~||~光锥;~||~锤骨柄;~||~鼓岬。
6.听力测试的时候,每次给刺激声的间隔时间长度应大于()s。
单选题A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。
7.波在空气、水和钢铁中的速度比值大约为()。
单选题A. 1124;~||~1241;~||~1214;~||~1412;~||~4112。
8.调频助听器是按()分类的。
单选题A. 使用距离;~||~助听器是否能够通过计算机软件来编写程序;~||~助听器信号处理方式;~||~助听器传声器技术不同;~||~助听器放大线路。
9.关于动态范围的说法正确的是:
多选题A. 传导性聋和混合性聋的最大声输出可以设置得高一些;~||~由于听障儿童情况的特殊性,助听器验配师需要进行特殊培训;~||~无论助听器是什么品牌,只要掌握好最大声输出和不舒适阈的相互关系及助听器使用者的客观效果即可;~||~同侧不同性质聋的动态范围混合性聋>传导性聋>感音神经性聋。
10.号角声孔制作时内径大于()mm,长度至少为10mm。
单选题A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。
11.听力计的常规主观检查应()一次。
单选题A. 每天;~||~每周;~||~每月;~||~每年;~||~每季度。
12.若声波波长为10m,则其频率为()。
单选题A. 10Hz;~||~20Hz;~||~34Hz;~||~340Hz;~||~3400Hz。
13.“宋”是()的单位。
单选题A. 响度;~||~响度级;~||~音调;~||~频率;~||~强度。
14.助听效果评估的调查问卷,其调查须遵循()原则。
多选题A. 时效性;~||~客观性;~||~可靠性;~||~必要性;~||~可能性。
15.内耳发育畸形最严重的疾病是()。
单选题A. Alexander型;~||~Scheibe型;~||~Mondini型;~||~Michel型;~||~以上均不对。
16.临床上,病理性的异常响度适应常用()来测试。
单选题A. 纯音听阈测试;~||~音衰试验;~||~耳鸣匹配测试;~||~言语理解度测试;~||~脑干诱发电位测试。
17.眩晕是一种空间定向能力紊乱所引起的()错觉。
多选题A. 运动性;~||~感觉性;~||~位置性;~||~空间性;~||~方向性。
18.根据对()中不同部分的研究,可将语音学分为三个分支。
单选题A. 言语;~||~言语链;~||~言语通路;~||~神经链;~||~神经通路。
19.频谱图表达了()或振幅和频率的关系。
单选题A. 声压;~||~时间;~||~声波;~||~音调;~||~声场。
20.棉障四周要能接触到外耳道周壁的皮肤,否则()。
单选题A. 放置的位置过浅;~||~引起疼痛;~||~材料易越过棉障伤及鼓膜或造成取出困难;~||~印模不完整;~||~印模不超过第二道弯。
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