A. 眩晕是临床上较常见的症状;~||~在年轻人中发病率约为18%;~||~男性较女性容易发病;~||~老年人发病率在30%以上;~||~眩晕是一种位置性错觉。

A. 3岁半;~||~3~5岁;~||~4岁;~||~6岁;~||~8岁。

A. 符合国际标准的隔声室和声级计;~||~标准的声场，准确校准的听力计;~||~训练有素的测试人员;~||~行之有效的测试方法;~||~以上均是。

A. 0dB;~||~30dB;~||~60dB;~||~100dB;~||~130dB。

A. 双唇音;~||~舌尖音;~||~卷舌音;~||~舌面音;~||~舌根音。

A. 幼儿动手能力开始发展成熟的关键期;~||~幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期;~||~幼儿掌握数字概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期;~||~幼儿初级观察能力开始萌芽的关键期;~||~幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键期。

A. 重度听力损失者;~||~极重度听力损失者;~||~聋儿;~||~中年听力损失者;~||~老年听力损失者。

A. 传导性听力损失，病变位置为外耳或中耳;~||~感音性听力损失，病变位置在耳蜗毛细胞;~||~混合性听力损失，病变位置为外中耳和内耳;~||~神经性听力损失，病变位置在蜗后。

A. 双唇音;~||~舌尖音;~||~卷舌音;~||~舌面音;~||~舌根音。

A. 气导听阈;~||~骨导听阈;~||~掩蔽;~||~不舒适阈;~||~言语测听。

A. 双耳对类似(但不是同样的)声信号的综合作用;~||~一耳先听到一个低频音，另一耳稍迟听到一个高频音，这时听到的是一高一低两个声音;~||~若同时接收一高一低两个信号，则听到的是一个综合的声音;~||~当双耳听觉相同时，背景噪声就不容易掩蔽言语声，但双耳听觉不平衡时就不起作用;~||~依赖双耳对前后左右声源的强度时间相位和频率差的辨别能力来实现。

A. 反射现象;~||~折射现象;~||~散射现象;~||~混响现象;~||~衍射现象。

A. 灵敏度;~||~精确度;~||~方向性;~||~频率响应;~||~距离声源的距离。

A. 全身红;~||~四肢活动好;~||~有力;~||~哭声响亮;~||~刺激无反应。

A. 包括耳甲腔耳甲艇耳屏切迹耳轮等内容;~||~耳道部分显示第一弯曲和第二弯曲;~||~印模表面应光滑无隆起，无缺损凹陷裂痕或气泡;~||~耳印模耳道部分最长至第二弯曲;~||~耳印模耳道部分应足够长。

A. 不用考虑患者的残留听力，功率大小是最重要的;~||~助听器的输出不能超过不舒适阈;~||~助听器如果调试不当，大强度的声音就会导致削峰而失真;~||~助听器输出功率小于用户的实际需要，若将助听器输出设置得太高，就会产生失真。

A. 空气;~||~水;~||~冰块;~||~真空;~||~金属。

A. 中间绿灯间断性的每3s闪烁一次;~||~中间黄灯快速地闪烁;~||~中间黄灯间断性的每3s闪烁一次;~||~中间绿灯快速地闪烁;~||~中间红灯闪烁。

A. 1~17m;~||~01~17m;~||~17~01m;~||~0017~17m;~||~17~0017m。

A. 15dBA;~||~20dBA;~||~25dBA;~||~30dBA。