证券从业资格

1.放置棉障时错误的是（）。

单选题

A. 线要足够长;~||~线的自由端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后;~||~操作耳灯的那只手的无名指与拇指一同支撑患者头部;~||~线的自由端露于耳外自然下垂即可;~||~大耳道腔可以用细线绑住几个棉障一起放入。

2.对儿童来说,听力残疾指较好耳的永久性非助听平均听阈级大于（）dB.HL。

单选题

A. 31;~||~41;~||~61;~||~81;~||~91。

3.短元音有（）。

单选题

A. /i/;~||~/u/;~||~/a/;~||~/ɔ/;~||~/æ/。

4.衡量响度的的单位是（）。

单选题

A. 宋;~||~美;~||~分贝;~||~方;~||~赫兹。

5.若一端开口另一端封闭的管腔长度为3cm,则共振声波的频率最接近（）Hz。

单选题

A. 1200;~||~2400;~||~700;~||~1400;~||~2800。

6.佩戴不同外观的定制机,可有不同的增益,说法正确的是（）。

单选题

A. 佩戴CIC比佩戴ITC可以节省10~15dB的增益;~||~佩戴CIC比佩戴ITC可以节省5dB的增益;~||~佩戴CIC比佩戴ITC可以节省15dB的增益;~||~佩戴ITC比佩戴ITE可以节省10dB的增益;~||~佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5dB的增益。

7.等响度曲线是把不同频率和不同强度的纯音和（）纯音做等响度的配对。

单选题

A. 250Hz;~||~500Hz;~||~1kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。

8.听力图中圆圈和叉号分别代表（）。

单选题

A. 圆圈代表左耳气导值，叉号代表右耳气导值;~||~圆圈代表左耳骨导值，叉号代表右耳骨导值;~||~圆圈代表右耳气导值，叉号代表左耳气导值;~||~圆圈代表右耳骨导值，叉号代表左耳骨导值。~||~圆圈代表左耳气导值，叉号代表左耳骨导值。

9.与声源的距离每增加2倍时,声强变为原来的:

单选题

A. 1/2;~||~1/3;~||~1/4;~||~1/9。

10.女性基频的平均值为:

单选题

A. 60~500Hz;~||~120Hz;~||~225Hz;~||~265Hz。

11.听处理病的客观测试不包括（）。

单选题

A. 电声学测试;~||~中潜伏期电反应;~||~失匹配负反应;~||~事件相关性电位;~||~声导抗。

12.500Hz的1/3倍频程是（）。

单选题

A. 500×1/3Hz;~||~500×(2)1/3Hz;~||~500×(3)1/2Hz;~||~500×(1/2)1/3Hz;~||~500×(1/3)1/2Hz。

13.琥珀色鼓膜不见于（）。

多选题

A. 鼓室积血;~||~胆固醇肉芽肿;~||~颈静脉体瘤;~||~鼓室异位血管;~||~渗出性中耳炎。

14.门诊病历记录分为（）。

多选题

A. 初诊病历记录;~||~复诊病历记录;~||~住院病历记录;~||~检验病历记录;~||~确诊病历记录。

15.语音学的三个分支是（）。

多选题

A. 生理语音学;~||~声学语音学;~||~感知语音学;~||~环境语音学;~||~心理语音学。

16.幼儿音乐能力开始萌芽的关键期是（）。

单选题

A. 3岁半;~||~3~5岁;~||~4岁;~||~6岁;~||~8岁。

17.鼓室位于（）。

单选题

A. 颞骨岩部;~||~颞骨鼓部;~||~颞骨乳突部;~||~茎突的根部;~||~以上都不是。

18.与全向性麦克风相比,指向性麦克风的（）。

单选题

A. 低频敏感度比较低;~||~高频敏感度比较低;~||~低频敏感度比较高;~||~高频敏感度比较高;~||~中频敏感度比较低

19.关于助听器的开关,以下说法错误的是（）。

单选题

A. 通常以ON/OFF标明;~||~有时以电池部分的启合来控制;~||~有些将开关及音调控制器合并在一起;~||~在取下助听器之前，将开关关上，佩戴妥后才打开;~||~若长期不用助听器，应把电池部分打开，节省电量。

20.双耳听阈比单耳测听时改善（）dB左右。

单选题

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。