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助听器验配师518道题

1.各种类型的电池的储存电量及使用时间的排序是()。

单选题

A. A675>A312>A13>A10>A5;~||~A675>A312>A13>A5>A10;~||~A675>A13>A10>A312>A5;~||~A675>A13>A312>A10>A5;~||~A13>A312>A675>A10>A5。

2.言语测试选用的掩蔽噪声为:

多选题

A. 白噪声;~||~言语噪声;~||~窄带噪声;~||~粉红噪声。

3.轻度听力损失患者的特点是()。

单选题

A. 自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;~||~可以听懂大声谈话,但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;~||~可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪声或元音,但不能察觉辅音;~||~已经不能仅仅依靠听力与他们交流了,多需要唇读的帮助;~||~具有足够的残余听力,并使用听觉反馈来学习或保持自己的言语能力,所以助听器对他们会有很大的帮助。

4.听力残疾级别为四级,则平均听力损失()。

单选题

A. 大于90dB;~||~81~90dB;~||~61~80dB;~||~41~60dB;~||~25~40dB。

5.描写声调最简便有效的方法是五度制标调,()属于五度制标调。

单选题

A. 21;~||~32;~||~31;~||~44;~||~55。

6.线性放大助听器,若当输入级为30dB时,输出为60dB;那么当输入级为45dB时,输出为()。

单选题

A. 60dB;~||~65dB;~||~70dB;~||~75dB;~||~85dB。

7.对于日常环境中噪声多变的患者比较适合()。

单选题

A. 多通道压缩;~||~快速或慢速压缩;~||~自适应噪声抑制;~||~反馈处理;~||~宽动态范围压缩。

8.取耳印模时,外耳道中放置带有细线的棉障,对于耳背式助听器,放置深度要达到()。

单选题

A. 第一道弯;~||~第二道弯;~||~第一道弯与第二道弯之间;~||~第二道弯以上1~2mm;~||~第二道弯以上2~3mm。

9.语音学是研究()的学科。

单选题

A. 言语声音;~||~噪音;~||~声音;~||~环境声音;~||~语言。

10.()频率的助听听阈结果在言语香蕉图内,则助听效果为最适。

单选题

A. 2505001000200030004000Hz;~||~250500100020003000Hz;~||~25050010002000Hz;~||~2505001000Hz;~||~50010002000Hz。

11.听力障碍儿童在助听器适应期应当注意()。

多选题

A. 开始时要把助听器音量调大,然后逐渐减小;~||~开始时要把助听器音量调小,然后逐渐增大;~||~戴助听器的时间从长到短,逐渐缩短时间;~||~戴助听器的时间从短到长,逐渐延长时间;~||~从安静熟悉的环境开始,逐步到多样化的声音环境。

12.耳轮与耳轮脚之间有一狭窄而弯曲的凹沟名()。

单选题

A. 耳甲;~||~耳甲艇;~||~舟状窝;~||~耳甲腔;~||~三角窝。

13.康复计划的每次训练时间一般为()。

单选题

A. 20~40min;~||~33~55min;~||~40~60min;~||~30~50min;~||~45~75min。

14.言语中的/a/,其频率集中在()区内。

单选题

A. 中频;~||~高频;~||~中高频;~||~低频;~||~所有频率。

15.选配助听器时,在软件上必须输入的数据有()。

多选题

A. 气导;~||~骨导;~||~不舒适阈;~||~生日;~||~姓名。

16.一般耳背式助听器受话器在没有经过声学处理前有5个共振峰,分别是()。

单选题

A. 10002000300040005000;~||~10002000300040006000;~||~12002400360048006000;~||~12002400300048006000;~||~12002500360048006000。

17.语音是人类()所发出的代表一定意义的声音。

单选题

A. 发声者大脑;~||~发声者声带;~||~发声者口腔;~||~发声者咽喉;~||~发音器官。

18.根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为()个分支。

单选题

A. 一;~||~二;~||~三;~||~四;~||~五。

19.临床上常把鼓膜分成()个象限。

单选题

A. 3;~||~4;~||~5;~||~6;~||~7。

20.窥耳器为检查()常用的器械。

单选题

A. 外耳道和鼓膜;~||~耳廓和外耳道;~||~鼓膜;~||~中耳腔;~||~外耳道。

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