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助听器验配师518道题

1.助听器最大声输出的选择原则是:

多选题

A. 不用考虑患者的残留听力,功率大小是最重要的;~||~助听器的输出不能超过不舒适阈;~||~助听器如果调试不当,大强度的声音就会导致削峰而失真;~||~助听器输出功率小于用户的实际需要,若将助听器输出设置得太高,就会产生失真。

2.制作印模的总体顺序正确的是()。

单选题

A. acbdfge;~||~bdfcgea;~||~bdcfega;~||~bdcfeag;~||~bdcEefag。

3.关于助听器的开关,以下说法错误的是()。

单选题

A. 通常以ON/OFF标明;~||~有时以电池部分的启合来控制;~||~有些将开关及音调控制器合并在一起;~||~在取下助听器之前,将开关关上,佩戴妥后才打开;~||~若长期不用助听器,应把电池部分打开,节省电量。

4.NOAH-Link中间的圆形按钮显示()时,表示电弱。

单选题

A. 间断性的每3s闪烁一次绿灯;~||~黄灯;~||~间断性的每3s闪烁一次黄灯;~||~绿灯;~||~红灯。

5.改良的H-W法对疑为听力正常的检测从()dB开始。

单选题

A. 20或30;~||~30或40;~||~25或40;~||~40或50;~||~60或70。

6.幼儿的关键期为5岁的是()。

多选题

A. 幼儿动手能力开始发展成熟的关键期;~||~幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期;~||~幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期;~||~幼儿初级观察能力开始萌芽的关键期;~||~幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期。

7.病历档案管理的方法有()。

多选题

A. 加大病历档案管理投入力度;~||~重视病历档案书写质量;~||~健全病历档案管理机制;~||~病历档案管理要采用现代技术;~||~以上均不对。

8.关于计权声级的说法正确的是()。

单选题

A. A计权模拟人耳对55dB以下低强度声音的频率特性,且最接近人耳的听感特性,目前应用最广泛;~||~B计权对低频成分衰减最多,模拟人耳对70方纯音的响应;~||~C计权对低频成分衰减最少,最接近人耳的听感特性;~||~A计权对低频成分衰减较少,模拟人耳对40方纯音的响应;~||~B计权模拟人耳对中等强度55~85dB声音的频率特性,最接近人耳的听感特性。

9.对于日常环境中噪声多变的患者比较适合()。

单选题

A. 多通道压缩;~||~快速或慢速压缩;~||~自适应噪声抑制;~||~反馈处理;~||~宽动态范围压缩。

10.幼儿音乐能力开始萌芽的关键期是()。

单选题

A. 3岁半;~||~3~5岁;~||~4岁;~||~6岁;~||~8岁。

11.()范围的频率提供的言语能量最多。

单选题

A. 62~125Hz;~||~250~500Hz;~||~500~1000Hz;~||~1000~2000Hz;~||~2000~4000Hz。

12.慢性化脓性中耳炎(胆脂瘤型),鼓膜穿孔的常位于()。

单选题

A. 紧张部中央;~||~紧张部后下方及松弛部;~||~紧张部后上方及松弛部;~||~紧张部前下方及松弛部;~||~紧张部前上方及松弛部。

13.工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是()。

单选题

A. 调频助听器;~||~红外线助听器;~||~移频助听器;~||~人工中耳;~||~方向性助听器。

14.声场测听时,一般常用的扬声器的位置是:

多选题

A. 扬声器的高度应以坐下的受试者的高度为基准;~||~扬声器与受试者相距1m,头部中心外耳道与扬声器位置在同一水平面;~||~离参考点左右015m的左右两边所测得的声压级之差不应超过1dB;~||~离参考点前后01m的左右两边所测得的声压级之差不应超过2dB。

15.成年男性的共振峰比未成年男性()。

单选题

A. 高;~||~低;~||~远;~||~近;~||~大。

16.双耳选配的禁忌症有()。

多选题

A. 双耳言语辨别得分差别巨大;~||~双耳交替听取同一纯音时感觉为不同的音高;~||~心理上拒绝接受两耳均塞有耳模;~||~中枢听觉功能减退的患者双耳听觉可能不如使用一侧单独听声;~||~年老或疾病操作不灵活。

17.测听室的本底噪音不应超过:

单选题

A. 15dBA;~||~20dBA;~||~25dBA;~||~30dBA。

18.助听器可用的电池型号有:

多选题

A. A675;~||~A13;~||~A312;~||~A10A5。

19.“已经发生和正在发生的各种事实和行为”,这类问题属于()。

单选题

A. 主观性问题;~||~背景性问题;~||~客观性问题;~||~开放式问题;~||~封闭式问题。

20.幼儿的关键期为6岁的是()。

多选题

A. 幼儿社会组织能力开始形成的关键期;~||~幼儿创造性开始形成的关键期;~||~幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期;~||~幼儿观察能力开始成熟的关键期;~||~幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期。

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