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1.属于耳道闭锁Ⅲ型的特点()。
单选题A. 外耳道呈弓形;~||~外耳道全如;~||~畸形明显合并下颌骨发育不全;~||~外耳道弧度过大,锤骨头畸形等;~||~耳屏缺如。
2.听力下降按发病时间分可分为()。
多选题A. 伪耳聋;~||~进行性耳聋;~||~混合性耳聋;~||~突发性耳聋;~||~波动性耳聋。
3.插入增益的符号是()。
单选题A. IG;~||~AG;~||~AC;~||~BC;~||~MG。
4.不在APGAR评分标准2分内的是()。
单选题A. 全身红;~||~四肢活动好;~||~有力;~||~哭声响亮;~||~刺激无反应。
5.英语中有()个元音。
单选题A. 10;~||~11;~||~12;~||~13;~||~15。
6.永久性阈移的英文缩写是()。
单选题A. NTS;~||~PTS;~||~PTT;~||~TTS;~||~NTT。
7.关于增益的说法正确的是()。
多选题A. 指的是输出与输入声级的差值;~||~表示的是助听器最大的放大能力;~||~表示的是助听器的放大能力;~||~表示的是助听器的输出能力;~||~增益增加,助听器的音量也会提高。
8.助听器增益曲线和听力图关系正确的是:
多选题A. 声增益调试的重要依据是气导和骨导;~||~气导骨导不舒适阈曲线根据数值大小曲线形状不同存在复杂的相关性,对增益曲线的调试起着重要作用;~||~a/i/ch集中在低频区,g/k/f/s集中在高频区,调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节;~||~元音和辅音都不能单独使用,只有两者达到平衡时才能使言语清晰。
9.以下幼儿的关键期为8岁的是()。
多选题A. 幼儿自学能力开始形成的关键期;~||~幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期;~||~幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期;~||~幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期;~||~幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期。
10.关于眩晕的说法有误的是()。
单选题A. 眩晕是临床上较常见的症状;~||~在年轻人中发病率约为18%;~||~男性较女性容易发病;~||~老年人发病率在30%以上;~||~眩晕是一种位置性错觉。
11.助听器晨检内容主要包括()。
多选题A. 电池电量;~||~是否有啸叫;~||~助听器是否处于正常工作状态;~||~患者佩戴后是否有应答反应;~||~助听器外壳是否完好。
12.声孔的内径通常为()mm。
单选题A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。
13.听力计的检查包括()。
多选题A. 主观检查;~||~定期客观检查;~||~定期主观检查;~||~基本校准;~||~定期基本校准。
14.世界卫生组织(WHO)()年公布的听力障碍的分级标准是根据500Hz、1000Hz、2000Hz和4000Hz的气导平均阈值计算。
单选题A. 1996;~||~1997;~||~1998;~||~1999;~||~2000。
15.听觉稳态反应的信号是()。
单选题A. 纯音;~||~调制声;~||~短时程信号;~||~言语信号;~||~噪声信号。
16.第一次使用NOAH-Link时,在使用前需要对原包装内配有的充电电池进行充电,充电时间为()。
单选题A. 4小时;~||~7小时;~||~9小时;~||~11小时;~||~13小时。
17.幼儿音乐能力开始萌芽的关键期是()。
单选题A. 3岁半;~||~3~5岁;~||~4岁;~||~6岁;~||~8岁。
18.双耳定向作用指的是()。
单选题A. 双耳对类似(但不是同样的)声信号的综合作用;~||~一耳先听到一个低频音,另一耳稍迟听到一个高频音,这时听到的是一高一低两个声音;~||~若同时接收一高一低两个信号,则听到的是一个综合的声音;~||~当双耳听觉相同时,背景噪声就不容易掩蔽言语声,但双耳听觉不平衡时就不起作用;~||~依赖双耳对前后左右声源的强度时间相位和频率差的辨别能力来实现。
19.传向耳蜗核的下行听觉传导通路的兴奋性神经递质主要为()。
单选题A. 乙酰胆碱;~||~脑垂体;~||~生长激素;~||~二氢刺桐丁;~||~γ-氨基丁酸。
20.病理性的异常响度适应提示病变出现在()。
单选题A. 外耳;~||~中耳;~||~内耳;~||~蜗后;~||~无法统计。
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