证券从业资格

1.非标准化的自我评估方法是采用（）问题进行的。

单选题

A. 封闭式;~||~开放式;~||~混合式;~||~问卷式;~||~答辩式。

2.病历档案管理的方法有（）。

多选题

A. 加大病历档案管理投入力度;~||~重视病历档案书写质量;~||~健全病历档案管理机制;~||~病历档案管理要采用现代技术;~||~以上均不对。

3.会使听阈结果偏低的因素有（）。

单选题

A. 刺激声间隔越长;~||~受试者伪聋;~||~影子听力;~||~刺激声间隔越不规律;~||~受试者疲劳或状态不佳。

4.Keller公式是德国广为使用的方法,它认为（）。

单选题

A. 放大后的声音应处于患者的听阈;~||~放大后的声音应处于患者的最舒适阈;~||~所需增益约为其阈值的1/3;~||~所需增益约为其阈值的1/2;~||~所需增益约为其阈值的2/3。

5.最大声输出调试时,应把握（）原则。

多选题

A. 先保证清晰度，再考虑舒适度;~||~在舒适的基础上考虑清晰度;~||~提高言语的可懂度;~||~避免声损伤;~||~避免输出设置过小导致助听器响度不足。

6.听阈曲线与痛阈曲线之间的范围,称为（）。

单选题

A. 最舒适阈;~||~动态范围;~||~平均听阈曲线;~||~不舒适阈;~||~言语理解度。

7.以下关于线性与压缩放大的说法错误的是:

单选题

A. 助听器的输入输出按照11的比例关系进行放大称为线性放大;~||~原则上讲，感音神经性聋或动态范围窄和重振患者不适合使用线性放大助听器;~||~助听器放大的信号经过压缩，输入输出不是按照11的比例关系进行放大，这种关系称为非线性放大;~||~线性系统的主要功能时尽可能完整地把外界声音信号进行放大后再移至患者的听觉动态范围里。

8.下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有:

多选题

A. 纯音测试;~||~双耳响度平衡试验;~||~音衰变试验;~||~镫骨肌声反射衰减试验。

9.“宋”是（）的单位。

单选题

A. 响度;~||~响度级;~||~音调;~||~频率;~||~强度。

10.短元音有（）。

单选题

A. /i/;~||~/u/;~||~/a/;~||~/ɔ/;~||~/æ/。

11.改良的H-W法对疑为听力正常的检测从（）dB开始。

单选题

A. 20或30;~||~30或40;~||~25或40;~||~40或50;~||~60或70。

12.听力测试的时候,每次给刺激声的持续时间长度为（）s。

单选题

A. 05~1;~||~1~2;~||~15~2;~||~0~2;~||~2~4。

13.下面关于言语噪声的说法错误的是:

单选题

A. 言语测试时的掩蔽噪声可以选择言语噪声;~||~言语噪声是对白噪声进行特殊滤波处理后获得的噪声信号;~||~言语噪声在250~1000Hz间为等能量;~||~言语噪声在1000~6000Hz间每倍频程递减6dB。

14.下列关于小儿测听的注意事项正确的是:

多选题

A. 为分别得到小儿两耳的听力，在训练时尽量给小儿佩戴耳机;~||~在训练条件化时，给出的刺激声要保证小儿能够听到;~||~注意及时给小儿积极的鼓励;~||~一旦小儿出现假性反应，应重新进行条件化训练。

15.耳模的声学耦合系统中阻尼子控制着（）的声学效应。

单选题

A. 低频区域;~||~中低频区域;~||~中频区域;~||~中高频区域;~||~高频区域。

16.若助听器对于60dBSPL以内的输入声音增益是20dB,当输入声超过60dBSPL增益开始减小;当80dBSPL输入时,增益减小到10dB,以下哪种说法正确:

单选题

A. 压缩拐点为60dBSPL，压缩比为31;~||~压缩拐点为80dBSPL，压缩比为21;~||~压缩拐点为60dBSPL，压缩比为21;~||~压缩拐点为80dBSPL，压缩比为31。

17.500Hz的2个倍频程是（）。

单选题

A. 250Hz;~||~1000Hz;~||~2000Hz;~||~4000Hz;~||~8000Hz。

18.SPL是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以（）倍的积值。

单选题

A. 10;~||~20;~||~35;~||~40;~||~450。

19.暂时性听力阈移的英文缩写是（）。

单选题

A. PTA;~||~PTS;~||~PA;~||~PT;~||~TTS。

20.耳背式助听器的优点是（）。

单选题

A. 挂在耳后，对佩戴眼镜的患者会有不便;~||~耳廓的集音作用和定位功能未能利用;~||~易受潮;~||~体积大;~||~具有手动调节，数字技术等。