A. acbdfge;~||~bdfcgea;~||~bdcfega;~||~bdcfeag;~||~bdcEefag。

A. 大于90dB;~||~81~90dB;~||~61~80dB;~||~41~60dB;~||~25~40dB。

A. 8;~||~10;~||~12;~||~14;~||~16。

A. 3dB;~||~6dB;~||~9dB;~||~12dB;~||~15dB。

A. 250Hz500Hz1000Hz;~||~500Hz1000Hz2000Hz;~||~1000Hz2000Hz4000Hz;~||~500Hz1000Hz2000Hz4000Hz;~||~250Hz500Hz1000Hz2000Hz。

A. 只需单击“Masked”即可;~||~先单击选中气导后，再单击选中“ART”;~||~先单击选中气导后，再单击选中“Masked”;~||~只需单击AC或BC;~||~以上均不对。

A. 纯音信号经过5%的调幅处理;~||~纯音信号经过10%的调幅处理;~||~纯音信号经过5%的调频处理;~||~纯音信号经过10%的调频处理;~||~纯音信号经过5%的调频和5%的调幅处理。

A. 咽喉;~||~口腔;~||~牙齿;~||~口唇;~||~咽鼓管。

A. 增加低频轻声增益;~||~增加整体增益;~||~增加高频轻声增益;~||~增加中等声增益;~||~以上都不是。

A. 后上方;~||~后下方;~||~前下方;~||~前上方;~||~都不对。

A. 线要足够长;~||~线的自由端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后;~||~操作耳灯的那只手的无名指与拇指一同支撑患者头部;~||~线的自由端露于耳外自然下垂即可;~||~大耳道腔可以用细线绑住几个棉障一起放入。

A. 有些助听器附有无线耳机，两者直接通过输入相连;~||~对于低龄儿童患者，家长可实现对助听器使用情况的监督;~||~使用无线传输系统和FM系统;~||~使用手持方向性传声器通过导线与助听器相连，多适用于重度听力损失患者;~||~在噪声或回响环境中看电视。

A. 不受患者活动限制，可在几十米的半径内接收声音，非常适于听障幼儿的户外教学;~||~常用在电影院歌剧院教堂等大型公共场合;~||~将高频声按比例进行频率压缩，将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区;~||~是电磁驱动器直接与鼓膜听小骨或耳内蜗窗相连，不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜听小骨或蜗窗;~||~优点是功率大无声反馈。

A. 开放式问题;~||~封闭式问题;~||~自填式问卷;~||~访问式问卷。

A. 31;~||~13;~||~115;~||~151;~||~21。

A. 传导性耳聋;~||~感音神经性耳聋;~||~混合性耳聋;~||~突发性耳聋;~||~波动性耳聋。

A. 前中部;~||~中低部;~||~后中部;~||~前低部;~||~后低部。

A. 3岁半左右;~||~4岁左右;~||~5岁半左右;~||~6岁左右;~||~7岁左右。

A. 声增益调试的重要依据是气导和骨导;~||~气导骨导不舒适阈曲线根据数值大小曲线形状不同存在复杂的相关性，对增益曲线的调试起着重要作用;~||~a/i/ch集中在低频区，g/k/f/s集中在高频区，调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节;~||~元音和辅音都不能单独使用，只有两者达到平衡时才能使言语清晰。

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~6。