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1.NAL-SSPL公式设定输出范围的原则,其中有:可接受的最小输出值至少在患者听阈()dB以上,或稍微大声的言语不会导致助听器产生限制。
单选题A. 25;~||~30;~||~35;~||~40;~||~45。
2.膜迷路通过()固定于骨迷路内。
单选题A. 韧带;~||~小肌肉;~||~纤维束;~||~神经束;~||~肌纤维。
3.下列关于头颅对声波影响的作用中错误的是:
单选题A. 当声波传至头部时,大部分声能被反射回来,此作用称为障碍效应;~||~当声波的波长小于头的直径时,通过衍射作用声波会绕过头部;~||~若头颅直径20cm,则对1700Hz以上频率的声波没有衍射作用;~||~若外耳道长25cm,则共振频率在34kHz。
4.随着刺激强度的增加,神经元发生冲动的频率也增加,其最大频率可达()。
单选题A. 50~60Hz;~||~70~80Hz;~||~90~100Hz;~||~100~150Hz;~||~150~200Hz。
5.下列关于小儿测听的注意事项正确的是:
多选题A. 为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机;~||~在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到;~||~注意及时给小儿积极的鼓励;~||~一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练。
6.血液康瓦氏反应可以协助()的诊断。
单选题A. 风疹病毒感染;~||~梅毒螺旋体;~||~弓形体感染;~||~单纯疱疹;~||~巨细胞包涵体。
7.响度级的单位是()。
单选题A. 宋;~||~美;~||~分贝;~||~方;~||~赫兹。
8.描述人耳听力水平的是()。
单选题A. 频率;~||~强度;~||~分贝;~||~听阈;~||~音调。
9.通过对声音进行滤波,得到4000Hz频率在言语清晰度中所占的比例为()。
单选题A. 8%;~||~14%;~||~22%;~||~23%;~||~33%。
10.助听器的外壳上有一些功能控制按钮,包括()。
单选题A. 音量开关;~||~电源开关;~||~程序转换;~||~T档;~||~以上均是。
11.NOAH-Link与计算机连接的时候,()表示NOAH-Link与计算机没有连接上。
单选题A. 中间绿灯间断性的每3s闪烁一次;~||~中间黄灯快速地闪烁;~||~中间黄灯间断性的每3s闪烁一次;~||~中间绿灯快速地闪烁;~||~中间红灯闪烁。
12.如果助听器佩戴者既想听到电话又想接收外界声音,助听器应该置于:
单选题A. M挡;~||~T挡;~||~MT挡;~||~O挡。
13.广义的对症选择助听器,需要以听力学检查结果为基础,综合考虑()等因素。
单选题A. 患者对助听器的认知度心理接受程度;~||~患者对助听效果的期望值;~||~家人的配合度;~||~经济承受能力;~||~以上均是。
14.将高频声按比例进行频率压缩,将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区的助听器是()。
单选题A. 调频助听器;~||~红外线助听器;~||~移频助听器;~||~植入式助听器;~||~方向性助听器。
15.佩戴助听器的于某,发现在走路时风声太响,我们调试时应()。
单选题A. 降低增体增益;~||~增加高频增益;~||~降低高频增益;~||~降低低频增益;~||~增加低频增益。
16.患者老陈,反映戴上助听器后听一些较大的声音时感觉震耳、难受,我们在进行助听器调试时应()。
单选题A. 降低整体增益;~||~降低最大输出;~||~降低低频增益;~||~给助听器开大通气孔;~||~以上都不是。
17.助听器调试中,高频增益曲线的符号是()。
单选题A. LC;~||~HC;~||~HF;~||~LF;~||~MF。
18.与声源的距离每增加一倍时,声强变为原来的()。
单选题A. 1/2;~||~1/3;~||~1/4;~||~1/5;~||~1/6。
19.与声源的距离每减小一倍时,声强增加()。
单选题A. 3dB;~||~6dB;~||~9dB;~||~12dB;~||~15dB。
20.测听室的本底噪音不应超过:
单选题A. 15dBA;~||~20dBA;~||~25dBA;~||~30dBA。
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