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助听器验配师518道题

1.属于耳鸣诱发因素的有:

多选题

A. 噪声;~||~耳毒性药物;~||~一些传染病,例如流感猩红热流行性腮腺炎;~||~全身系统疾病,例如高血压糖尿病。

2.理想的测听室应考虑的因素包括()。

多选题

A. 背景噪声;~||~通风情况;~||~照明设备;~||~磁场屏蔽;~||~以上都不是。

3./u:/在舌位图的:

单选题

A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部。

4.中度听力损失患者的特点是()。

单选题

A. 自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;~||~可以听懂大声谈话,但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;~||~可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪声或元音,但不能察觉辅音;~||~已经不能仅仅依靠听力与其他人交流了,多需要唇读的帮助;~||~是否使用助听器取决于个人工作生活对听力的依赖程度。

5.听力测试的时候,每次给刺激声的间隔时间长度应大于()s。

单选题

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。

6.声母根据发音方法分类属于塞音的有()。

多选题

A. b;~||~p;~||~m;~||~f;~||~d。

7.关于耳鸣的说法错误的是()。

单选题

A. 耳鸣和幻听是不同的;~||~耳鸣是在无外界施加声刺激和电刺激时,人耳内或颅内所产生的超过一定的时程的声音感觉;~||~耳鸣现在可以完全通过客观的检测方法检测;~||~耳鸣是一种扰人的感受;~||~耳鸣按是否可以听到耳鸣声,分为主观性和客观性耳鸣。

8.鼓膜的病理改变不包括()。

单选题

A. 充血;~||~蓝色鼓膜;~||~前下方有光锥;~||~内陷;~||~穿孔。

9.1997年WHO以0.5,1,2,4kHz共4个频率计算平均听阈级,推荐了听力残疾的分级,其中轻度耳聋是指()。

单选题

A. 26~40dBHL;~||~41~60dBHL;~||~25~50dBHL;~||~20~45dBHL;~||~25~45dBHL。

10.语音是人类()所发出的代表一定意义的声音。

单选题

A. 发声者大脑;~||~发声者声带;~||~发声者口腔;~||~发声者咽喉;~||~发音器官。

11.以下关于声压级(SPL)的说法正确的是:

单选题

A. 声压级是指声压与参考声压的比值;~||~声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后的值;~||~声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以10的值;~||~声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以20的值。

12.关于耳模的声学作用,以下说法正确的是()。

单选题

A. 耳模声孔呈喇叭状,有利于低频放大;~||~小声孔有利于高频放大;~||~大声孔有利于高频放大;~||~短声孔有利于低频放大;~||~耳模加通气孔可衰减高频。

13.聋儿培建的正确程序是()。

单选题

A. 声音辨别→声音觉察→声音识别→声音理解;~||~声音识别→声音辨别→声音觉察→声音理解;~||~声音理解→声音识别→声音辨别→声音觉察;~||~声音觉察→声音辨别→声音识别→声音理解;~||~声音识别→声音理解→声音辨别→声音觉察。

14.统计显示,我国目前约有()万人患有听力、语言障碍。

单选题

A. 25680万;~||~2780万;~||~268万;~||~278万;~||~278万。

15.()频率的助听听阈结果在言语香蕉图内,则助听效果为最适。

单选题

A. 2505001000200030004000Hz;~||~250500100020003000Hz;~||~25050010002000Hz;~||~2505001000Hz;~||~50010002000Hz。

16.灯塔症不见于()引起的鼓膜穿孔。

多选题

A. 外伤性;~||~急性炎症;~||~单纯性慢性炎症;~||~骨疡型慢性炎症;~||~胆脂瘤型慢性炎症。

17.门诊病历记录分为()。

多选题

A. 初诊病历记录;~||~复诊病历记录;~||~住院病历记录;~||~检验病历记录;~||~确诊病历记录。

18.()分为元音和辅音。

单选题

A. 声音;~||~语音;~||~音节;~||~音位;~||~音阶。

19.频谱图表示某一瞬间波形图中的()。

单选题

A. 频响图;~||~输出图;~||~增益图;~||~语谱图;~||~频率分布。

20.成人内1/3的外耳道的走向是()。

单选题

A. 向前向下向内;~||~向前向上向内;~||~向前向上向外;~||~向后向上向内;~||~向后向下向内。

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