证券从业资格

1./i/在舌位图的（）。

单选题

A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部;~||~中低部。

2.根据对（）中不同部分的研究,可将语音学分为三个分支。

单选题

A. 言语;~||~言语链;~||~言语通路;~||~神经链;~||~神经通路。

3.阻尼振动能量减小的主要方式有（）。

多选题

A. 摩擦阻尼;~||~辐射阻尼;~||~振动阻尼;~||~传导阻尼;~||~热阻尼。

4.企业内部存在各种错综复杂的关系,各种关系中最重要的是（）。

单选题

A. 所有者与经营管理者的关系;~||~员工与企业的关系;~||~所有者与员工的关系;~||~经营管理者与员工的关系;~||~员工之间的关系。

5.不属于听阈测试的目的有（）。

单选题

A. 反映听敏度;~||~确定听阈高低;~||~了解听力损失程度;~||~评价听力现状;~||~评价言语理解度。

6.窥耳器为检查（）常用的器械。

单选题

A. 外耳道和鼓膜;~||~耳廓和外耳道;~||~鼓膜;~||~中耳腔;~||~外耳道。

7.响度级的单位是（）。

单选题

A. 宋;~||~美;~||~分贝;~||~方;~||~赫兹。

8.在常规使用的听力图中,横坐标和纵坐标分别表示（）。

单选题

A. 横坐标为音调，纵坐标为响度;~||~横坐标为响度，纵坐标为音调;~||~横坐标为频率，纵坐标为声强;~||~横坐标为声强，纵坐标为频率;~||~横坐标为频率，纵坐标为音调。

9.（）个月的幼儿采用听性反射法测听。

单选题

A. 0~2;~||~0~3;~||~0~4;~||~0~5;~||~0~6。

10.在我国儿科一直沿用（）岁以内为婴儿。

单选题

A. 03;~||~1;~||~05;~||~2;~||~3。

11.属于耳道闭锁Ⅲ型的特点（）。

单选题

A. 外耳道呈弓形;~||~外耳道全如;~||~畸形明显合并下颌骨发育不全;~||~外耳道弧度过大，锤骨头畸形等;~||~耳屏缺如。

12.患者希望自己能调节助听器,应为患者选择带有（）的助听器。

单选题

A. 音量开关;~||~电话拾音线圈;~||~音频输入;~||~压缩限制;~||~多通道压缩。

13.轻度听力损失患者的特点是（）。

单选题

A. 自己认为不需要选配助听器，少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;~||~可以听懂大声谈话，但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;~||~可以在近距离听到大的声音或谈话，甚至可以辨别环境噪声或元音，但不能察觉辅音;~||~已经不能仅仅依靠听力与他们交流了，多需要唇读的帮助;~||~具有足够的残余听力，并使用听觉反馈来学习或保持自己的言语能力，所以助听器对他们会有很大的帮助。

14.属于开放式问题的有（）。

多选题

A. 你收看电视有哪些困难;~||~在餐馆吃饭，与人交谈时是否存在困难;~||~有哪些声音听起来比较刺耳;~||~在办公室，与人交谈时存在哪些困难;~||~打电话时是否存在困难。

15.当（）置入外耳道峡接触到骨部时可消除堵耳效应。

单选题

A. 耳模;~||~耳甲腔式助听器;~||~耳道式助听器;~||~深耳道式助听器;~||~耳背式助听器。

16.与声源的距离每增加一倍时,声强变为原来的（）。

单选题

A. 1/2;~||~1/3;~||~1/4;~||~1/5;~||~1/6。

17.线性放大助听器,若当输入级为30dB时,输出为60dB;那么当输入级为45dB时,输出为（）。

单选题

A. 60dB;~||~65dB;~||~70dB;~||~75dB;~||~85dB。

18.眩晕是一种空间定向能力紊乱所引起的（）错觉。

多选题

A. 运动性;~||~感觉性;~||~位置性;~||~空间性;~||~方向性。

19.不属于眩晕的伴生症状的是（）。

单选题

A. 耳鸣;~||~恶心;~||~呕吐;~||~昏迷;~||~听力下降。

20.幼儿掌握语法,理解抽象词汇及综合语言能力开始形成的关键期是（）。

单选题

A. 3岁半左右;~||~4岁左右;~||~5岁半左右;~||~6岁左右;~||~7岁左右。