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1.测得的听阈结果记录在听力图上,同时记录表还应该包括()。
多选题A. 姓名;~||~性别;~||~检查日期;~||~所用仪器型号;~||~测试者签名。
2.声级计的传声器有()。
多选题A. 晶体式;~||~驻极体式;~||~动圈式;~||~电容式;~||~集成式。
3.在常规使用的听力图中,横坐标和纵坐标分别表示()。
单选题A. 横坐标为音调,纵坐标为响度;~||~横坐标为响度,纵坐标为音调;~||~横坐标为频率,纵坐标为声强;~||~横坐标为声强,纵坐标为频率;~||~横坐标为频率,纵坐标为音调。
4.幼儿开始学习外语的关键期是()。
单选题A. 2岁左右;~||~3岁左右;~||~3岁半左右;~||~4岁左右;~||~4~5岁左右。
5.不属于急性化脓性中耳炎的主要致病菌的是()。
单选题A. 肺炎球菌;~||~葡萄球菌;~||~绿脓杆菌;~||~溶血性链球菌;~||~流感嗜血杆菌。
6.波在空气、水和钢铁中的速度比值大约为()。
单选题A. 1124;~||~1241;~||~1214;~||~1412;~||~4112。
7.线性放大助听器,若当输入级为30dB时,输出为60dB;那么当输入级为45dB时,输出为()。
单选题A. 60dB;~||~65dB;~||~70dB;~||~75dB;~||~85dB。
8.残疾人教育应当根据残疾人的身心特性和需要,按照下列()要求实施。
多选题A. 在进行思想教育文化教育的同时,加强身心补偿和职业教育;~||~通过广播电影电视报刊图书网络等形式,及时宣传报道残疾人的工作生活等情况,为残疾人服务;~||~依据残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式;~||~组织和扶持残疾人开展群众性文化体育娱乐活动,举办特殊艺术演出和残疾人体育运动会,参加国际性比赛和交流;~||~特殊教育的课程设置教材教学方法入学和在校年龄,可以有适度弹性。
9.取印模时放置棉障,说法正确的是()。
多选题A. 清洁耳甲和外耳道后,外耳道中放置带有细线的棉障;~||~对于耳背式助听器,放置深度要达到第二弯;~||~对于耳内式和耳道式助听器,放置深度要达到第二弯以上2~3mm;~||~对于深耳道式助听器,放置深度要达到第二弯以上1~2mm;~||~棉障细线要足够长,其自有端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后。
10.鼓室位于()。
单选题A. 颞骨岩部;~||~颞骨鼓部;~||~颞骨乳突部;~||~茎突的根部;~||~以上都不是。
11.随着刺激强度的增加,神经元发生冲动的频率也增加,其最大频率可达()。
单选题A. 50~60Hz;~||~70~80Hz;~||~90~100Hz;~||~100~150Hz;~||~150~200Hz。
12.耳背式助听器的优点是()。
单选题A. 挂在耳后,对佩戴眼镜的患者会有不便;~||~耳廓的集音作用和定位功能未能利用;~||~易受潮;~||~体积大;~||~具有手动调节,数字技术等。
13.助听听阈评估的基本条件是()。
多选题A. 符合国际标准的隔声室和声级计;~||~标准的声场;~||~准确校准的听力计;~||~训练有素的测试人员;~||~行之有效的测试方法。
14.关于保养耳模的说法,正确的有()。
多选题A. 每天用干燥柔软的布料把耳模擦净,并除去声孔内的污物;~||~每天用酒精擦洗耳模,尤其注意擦干声孔内的耵聍;~||~每周用肥皂水洗涤一次,去掉油垢;~||~每周用酒精擦洗一次,去掉油垢;~||~每天晚上将耳模声孔内的水汽水珠甩掉,最好存放在有干燥剂的密封小盒内。
15.对助听器验配师而言,()是需要帮助的对象。
单选题A. 听力残疾人;~||~言语残疾人;~||~视力残疾人;~||~智力残疾人;~||~精神残疾人。
16.上升法检测听力时,首先给患者一个听不到的声音,渐渐增加强度至可以听见,重复操作到同一强度得到()次以上正确的反应。
单选题A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。
17.我国是世界上听力障碍人数最多的国家,据2006年第二次全国残疾人抽样调查显示,全国有听力残疾人()。
单选题A. 1580万;~||~1780万;~||~2280万;~||~2580万;~||~2780万。
18.会使听阈结果偏低的因素有()。
单选题A. 刺激声间隔越长;~||~受试者伪聋;~||~影子听力;~||~刺激声间隔越不规律;~||~受试者疲劳或状态不佳。
19.1938年英国生产出第一台可随身佩戴的()。
单选题A. 电子管助听器;~||~半导体眼镜式助听器;~||~耳后式助听器;~||~集成电路助听器;~||~驻极体传声器助听器。
20.以下哪些情况需要测半倍频程:
多选题A. 相邻两个倍频程之间阈值≥20dB,加测075kHz15kHz3kHz6kHz;~||~病史询问有明确噪声接触史,而疑为噪声性听力损失,测试3kHz6kHz;~||~选配助听器后进行声场助听效果评估时,应测3kHz;~||~由于纠纷及赔偿问题进行检测时,应尽可能进行全面测试。
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