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助听器验配师518道题

1.声场测试信号可以选择:

多选题

A. 纯音;~||~啭音;~||~白噪声;~||~窄带噪声。

2.机械振动的原因是物体发生形变时所产生的回复力与物体运动所具有的()。

单选题

A. 质量;~||~弹性;~||~惯性;~||~摩擦力;~||~劲度。

3.父母双方都是耳聋基因的隐形携带者,其后代每一个子女出现耳聋的可能性为:

单选题

A. 100%;~||~75%;~||~50%;~||~25%。

4.幼儿的关键期为6岁的是()。

多选题

A. 幼儿社会组织能力开始形成的关键期;~||~幼儿创造性开始形成的关键期;~||~幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期;~||~幼儿观察能力开始成熟的关键期;~||~幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期。

5.下列说法正确的是()。

多选题

A. 外耳道皮下的软骨后上方有一缺口,为结缔组织所代替;~||~外耳道骨部的顶壁是由颞骨的鳞部组成;~||~鼓沟是完整的环;~||~成人的外耳道长约3~35cm;~||~外耳道深部与颅中窝仅隔一层骨板,此处骨折会累及颅中窝。

6.听力障碍儿童在助听器适应期应当注意()。

多选题

A. 开始时要把助听器音量调大,然后逐渐减小;~||~开始时要把助听器音量调小,然后逐渐增大;~||~戴助听器的时间从长到短,逐渐缩短时间;~||~戴助听器的时间从短到长,逐渐延长时间;~||~从安静熟悉的环境开始,逐步到多样化的声音环境。

7.幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期是()。

单选题

A. 2岁半左右;~||~3岁左右;~||~3岁半左右;~||~3~5岁左右;~||~4~5岁左右。

8.下列哪个选项不属于病史采集的内容:

单选题

A. 一般项目;~||~主诉;~||~现病史;~||~既往史;~||~教育背景。

9.听力测试的时候,每次给刺激声的持续时间长度为()s。

单选题

A. 05~1;~||~1~2;~||~15~2;~||~0~2;~||~2~4。

10.检查左耳时,患者左耳面向检查者,检查者用左手拇指和中指将耳廓向()牵拉,空出的右手自由操作。

单选题

A. 后上方;~||~后下方;~||~前下方;~||~前上方;~||~都不对。

11.双耳听觉的好处有()。

多选题

A. 声源定位;~||~抑制噪声;~||~听觉融合;~||~整合效应;~||~避免头影效应和听觉剥夺。

12.声级计中的频率计权网络有()计权。

多选题

A. A;~||~B;~||~C;~||~D;~||~E;~||~F。

13.企业中,员工与领导的关系是()。

单选题

A. 领导与被领导;~||~互偿;~||~互助;~||~互利;~||~互偿互助互利。

14.耳轮的前方有一与其约相平行的弧形隆起叫()。

单选题

A. 耳轮;~||~对耳轮;~||~耳轮脚;~||~对耳屏;~||~对耳轮脚。

15.关于增益的说法正确的是()。

多选题

A. 指的是输出与输入声级的差值;~||~表示的是助听器最大的放大能力;~||~表示的是助听器的放大能力;~||~表示的是助听器的输出能力;~||~增益增加,助听器的音量也会提高。

16.ABR测试中,用来评价听阈的波是()。

单选题

A. Ⅰ波;~||~Ⅱ波;~||~Ⅲ波;~||~Ⅳ波;~||~Ⅴ波。

17.“已经发生和正在发生的各种事实和行为”,这类问题属于()。

单选题

A. 主观性问题;~||~背景性问题;~||~客观性问题;~||~开放式问题;~||~封闭式问题。

18.不属于发声共鸣腔的是()。

单选题

A. 咽喉;~||~口腔;~||~牙齿;~||~口唇;~||~咽鼓管。

19.如果一个声波波长的()为一端开口另一端封闭的管腔长度,则这个声波就会产生共鸣。

单选题

A. 2倍;~||~1/2;~||~4/3;~||~1倍;~||~3/4。

20.如果助听器佩戴者既想听到电话又想接收外界声音,助听器应该置于:

单选题

A. M挡;~||~T挡;~||~MT挡;~||~O挡。

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