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助听器验配师518道题

1.关于耳蜗毛细胞的说法有误的是:

单选题

A. 内毛细胞的数量是3000~3500个,外毛细胞的数量是10000~14000个;~||~内毛细胞像烧瓶状,外毛细胞像柱状;~||~内毛细胞的细胞核位于细胞中部,外毛细胞的细胞核位于细胞底部;~||~95%的听神经纤维分布于外毛细胞,5%的听神经纤维分布于内毛细胞。

2./i/在舌位图的()。

单选题

A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部;~||~中低部。

3.棉障太大会造成()。

单选题

A. 放置的位置过浅或引起疼痛;~||~印模取不出;~||~材料易越过棉障伤及鼓膜或造成取出困难;~||~印模不完整;~||~印模超过第二道弯。

4.检查幼儿鼓膜时,应将耳廓向(),并将()向前牵引。

单选题

A. 下,耳屏;~||~上,耳屏;~||~后,耳轮;~||~后,耳轮脚;~||~上,耳轮。

5.红外线助听器()。

单选题

A. 不受患者活动限制,可在几十米的半径内接收声音,非常适于听障幼儿的户外教学;~||~常用在电影院歌剧院教堂等大型公共场合;~||~将高频声按比例进行频率压缩,将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区;~||~是电磁驱动器直接与鼓膜听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜听小骨或蜗窗;~||~优点是功率大无声反馈。

6.如果一个声波波长的()为一端开口另一端封闭的管腔长度,则这个声波就会产生共鸣。

单选题

A. 2倍;~||~1/2;~||~4/3;~||~1倍;~||~3/4。

7.听力测试的时候,每次给刺激声的持续时间长度为()s。

单选题

A. 05~1;~||~1~2;~||~15~2;~||~0~2;~||~2~4。

8.不属于发声共鸣腔的是()。

单选题

A. 咽喉;~||~口腔;~||~牙齿;~||~口唇;~||~咽鼓管。

9.复听指的是()。

单选题

A. 听力损失者比常人更容易受到周围噪声回响对谈话声的干扰;~||~双耳使用助听器的聋儿和成人与人交流时比较放松,听人谈话比使用一只助听器者容易;~||~言语中的高频成分由于波长短不易绕射过头颅,所以到达另一侧耳时其强度比低频成分衰减得要多;~||~双耳交替听取同一纯音时感觉为不同的音高;~||~双耳同时听声响度可以明显增加5~10dB。

10.不属于开放式问题的是()。

多选题

A. 你收看电视有哪些困难;~||~在餐馆吃饭,与人交谈时是否存在困难;~||~有哪些声音听起来比较刺耳;~||~在办公室,与人交谈时存在哪些困难;~||~打电话时是否存在困难。

11.ABR测试中,用来评价听阈的波是()。

单选题

A. Ⅰ波;~||~Ⅱ波;~||~Ⅲ波;~||~Ⅳ波;~||~Ⅴ波。

12.“当一辆救护车未到十字路口的转弯处,却已经能够听到它的声音”,这属于声波的()现象。

单选题

A. 反射;~||~折射;~||~散射;~||~衍射;~||~驻波。

13.残疾人教育应当根据残疾人的身心特性和需要,按照下列()要求实施。

多选题

A. 在进行思想教育文化教育的同时,加强身心补偿和职业教育;~||~通过广播电影电视报刊图书网络等形式,及时宣传报道残疾人的工作生活等情况,为残疾人服务;~||~依据残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式;~||~组织和扶持残疾人开展群众性文化体育娱乐活动,举办特殊艺术演出和残疾人体育运动会,参加国际性比赛和交流;~||~特殊教育的课程设置教材教学方法入学和在校年龄,可以有适度弹性。

14.用电耳镜检查外耳,应注意有无()。

多选题

A. 皮肤红肿;~||~赘生物;~||~瘢痕;~||~渗出;~||~瘘口。

15./u:/在舌位图的:

单选题

A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部。

16.波在空气、水和钢铁中的速度比值大约为()。

单选题

A. 1124;~||~1241;~||~1214;~||~1412;~||~4112。

17.选配助听器时,在NOAH软件的听力图上必须输入的数据有:

单选题

A. 气导骨导不舒适阈;~||~气导舒适阈不舒适阈;~||~气导骨导舒适阈;~||~骨导舒适阈不舒适阈;

18.不属于外耳道异物的是()。

单选题

A. 飞蛾;~||~蟑螂;~||~木屑;~||~肉芽;~||~花生米。

19.低频削减滤波器的缩写()。

单选题

A. Low-Cut;~||~High-Cut;~||~G;~||~PC;~||~AGC。

20.助听听阈评估的基本条件是()。

多选题

A. 符合国际标准的隔声室和声级计;~||~标准的声场;~||~准确校准的听力计;~||~训练有素的测试人员;~||~行之有效的测试方法。

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