A. 调频助听器;~||~红外线助听器;~||~移频助听器;~||~植入式助听器;~||~方向性助听器。

A. 客观;~||~真实;~||~准确;~||~及时;~||~完整。

A. 音调;~||~响度;~||~时间;~||~相位;~||~音色。

A. 管腔封闭端被称为波腹，管腔开口端被称为波腹;~||~管腔封闭端被称为波节，管腔开口端被称为波节;~||~管腔封闭端被称为波节，管腔开口端被称为波腹;~||~波腹声压大，波节声压大;~||~波腹声压大，波节声压小。

A. 双耳对类似(但不是同样的)声信号的综合作用;~||~一耳先听到一个低频音，另一耳稍迟听到一个高频音，这时听到的是一高一低两个声音;~||~若同时接收一高一低两个信号，则听到的是一个综合的声音;~||~当双耳听觉相同时，背景噪声就不容易掩蔽言语声，但双耳听觉不平衡时就不起作用;~||~依赖双耳对前后左右声源的强度时间相位和频率差的辨别能力来实现。

A. 2倍;~||~1/2;~||~4/3;~||~1倍;~||~3/4。

A. 声音;~||~语音;~||~音节;~||~音位;~||~音阶。

A. 先保证清晰度，再考虑舒适度;~||~在舒适的基础上考虑清晰度;~||~提高言语的可懂度;~||~避免声损伤;~||~避免输出设置过小导致助听器响度不足。

A. 外耳道骨部有耵聍腺;~||~耵聍腺分泌物能保护外耳道;~||~耵聍压迫鼓膜会引起眩晕和耳鸣;~||~耵聍压迫外耳道会引起反射性咳嗽;~||~取耳印模时，需先取出堵塞的耵聍。

A. 1412;~||~1124;~||~4112;~||~4121;~||~1214。

A. 相邻两个倍频程之间阈值≥20dB，加测075kHz15kHz3kHz6kHz;~||~病史询问有明确噪声接触史，而疑为噪声性听力损失，测试3kHz6kHz;~||~选配助听器后进行声场助听效果评估时，应测3kHz;~||~由于纠纷及赔偿问题进行检测时，应尽可能进行全面测试。

A. 外耳道和鼓膜;~||~耳廓和外耳道;~||~鼓膜;~||~中耳腔;~||~外耳道。

A. 小功率助听器，<105dBSPL;~||~中小功率助听器，105~114dBSPL;~||~中功率助听器，115~124dBSPL;~||~大功率助听器，125~134dBSPL;~||~特大功率助听器，≥135dBSPL。

A. 第一道弯;~||~第二道弯;~||~第一道弯与第二道弯之间;~||~第二道弯以上1~2mm;~||~第二道弯以上2~3mm。

A. 各种原因诱发的耳蜗微循环障碍使膜迷路组织缺氧，代谢紊乱，内淋巴液渗透压增高，致膜迷路积水;~||~内淋巴液生成，吸收平衡失调;~||~炎症引起的膜迷路积水;~||~遗传，内分泌障碍;~||~先天性内耳畸形。

A. 美国言语听力协会;~||~中枢听处理病;~||~听神经病;~||~听神经瘤;~||~突发性感音神经性听力损失。

A. 耳轮;~||~对耳轮;~||~耳轮脚;~||~对耳屏;~||~对耳轮脚。

A. 多通道压缩;~||~快速或慢速压缩;~||~自适应噪声抑制;~||~反馈处理;~||~宽动态范围压缩。

A. 两个公式都是非线性公式;~||~NAL-NL1重视言语频率范围信息的提取，并对1000Hz以下的低频削减较多;~||~DSL[i/o]公式采用典型的响度正常化策略;~||~NAL-NL1公式对损失最重的频率的补偿比DSL[i/o]公式一样。

A. 为分别得到小儿两耳的听力，在训练时尽量给小儿佩戴耳机;~||~在训练条件化时，给出的刺激声要保证小儿能够听到;~||~注意及时给小儿积极的鼓励;~||~一旦小儿出现假性反应，应重新进行条件化训练。