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助听器验配师518道题

1.人耳能感受到的声音的相应波长为()。

单选题

A. 1~17m;~||~01~17m;~||~17~01m;~||~0017~17m;~||~17~0017m。

2.听力测试最基本和首选的方法()。

单选题

A. 纯音听阈测试;~||~声导抗;~||~ABR;~||~多频稳态诱发电位;~||~OAE。

3.既能反映中耳情况也能反映声反射功能的测试方法为:

单选题

A. 纯音测试;~||~声导抗测试;~||~脑干诱发电位;~||~耳鸣匹配测试。

4.语音学内容包括语音的产生、()、以及语音是如何携带意义的。

单选题

A. 语音的出现;~||~语音的携带;~||~语音的发生;~||~语音的传递;~||~语音的接收。

5.耳印模材料的凝固时间与()等有关。

单选题

A. 湿度与温度;~||~温度与材料搭配比例;~||~湿度与材料搭配比例;~||~耳道大小与材料搭配比例;~||~湿度与耳道大小。

6.佩戴不同外观的定制机,可有不同的增益,说法正确的是()。

单选题

A. 佩戴CIC比佩戴ITC可以节省10~15dB的增益;~||~佩戴CIC比佩戴ITC可以节省5dB的增益;~||~佩戴CIC比佩戴ITC可以节省15dB的增益;~||~佩戴ITC比佩戴ITE可以节省10dB的增益;~||~佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5dB的增益。

7.属于耳鸣诱发因素的有:

多选题

A. 噪声;~||~耳毒性药物;~||~一些传染病,例如流感猩红热流行性腮腺炎;~||~全身系统疾病,例如高血压糖尿病。

8.容易发现小儿耳聋的是儿童发育期的()。

单选题

A. 新生儿期;~||~围产期;~||~胎儿期;~||~婴儿期;~||~幼儿期。

9.不会引起急性化脓性中耳炎的传染病是()。

单选题

A. 麻疹;~||~猩红热;~||~肺结核;~||~百日咳;~||~流感。

10.与声源的距离每增加一倍时,声强变为原来的()。

单选题

A. 1/2;~||~1/3;~||~1/4;~||~1/5;~||~1/6。

11.以下关于鼓膜的说法不正确的是:

单选题

A. 鼓膜为椭圆形半透明薄膜,呈倾斜位;~||~鼓膜外侧面向前向下向外,与外耳道底成45°~50°角;~||~鼓膜上1/4部呈灰白色膜状,称紧张部;~||~鼓膜前下方有一三角形反光区叫光锥,系外来光线被鼓膜的凹面集中反射而成。

12.关于耳前瘘管说法错误的是()。

单选题

A. 是临床上常见的一种耳科疾病;~||~是第2腮沟的余迹;~||~具有不规则显性;~||~是常染色体显性遗传;~||~瘘管的外口常常位于耳屏上或耳屏前。

13.最大声输出调试时,应把握()原则。

多选题

A. 先保证清晰度,再考虑舒适度;~||~在舒适的基础上考虑清晰度;~||~提高言语的可懂度;~||~避免声损伤;~||~避免输出设置过小导致助听器响度不足。

14.听力图中圆圈和叉号分别代表()。

单选题

A. 圆圈代表左耳气导值,叉号代表右耳气导值;~||~圆圈代表左耳骨导值,叉号代表右耳骨导值;~||~圆圈代表右耳气导值,叉号代表左耳气导值;~||~圆圈代表右耳骨导值,叉号代表左耳骨导值。~||~圆圈代表左耳气导值,叉号代表左耳骨导值。

15.一般耳背式助听器受话器在没有经过声学处理前有()个共振峰。

单选题

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。

16.以下关于声压级(SPL)的说法正确的是:

单选题

A. 声压级是指声压与参考声压的比值;~||~声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后的值;~||~声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以10的值;~||~声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以20的值。

17.听性脑干反应测试最常用的声信号是()。

单选题

A. 纯音;~||~短纯音;~||~短声;~||~啭音;~||~都不对。

18.若计算机安装的是WindowsVista系统,需要使用NOAH()以上版本。

单选题

A. 20;~||~30;~||~31;~||~361;~||~40。

19.听阈测试是指()。

单选题

A. 在规定的条件下,给以规定的声信号,一次测得正确引起听觉的最小声压级;~||~在规定的条件下,给以规定的声信号,多次重复有一半以上次数测得正确引起听觉的最小声压级;~||~在规定的条件下,给任意声信号,多次重复有一半以上次数测得正确引起听觉的最小声压级;~||~在规定的条件下,给任意声信号,一次测得正确引起听觉的最小声压级;~||~给以规定的声信号,一次测得正确引起听觉的最小声压级。

20.头影效应的产生是由于()。

单选题

A. 声音的频率不同;~||~声音的强度不同;~||~声音的方向不同;~||~头部的屏障作用;~||~声音的时间不同。

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