A. 严重警告~||~记过~||~留校察看~||~开除学籍

A. 教材~||~教科书~||~综合练习册~||~教学目标~||~教学指导书

A. 严重警告处分~||~记过处分~||~留校察看处分~||~开除学籍处分

A. 学有余力~||~自愿申请~||~信息公开，竞争上岗~||~扶困优先，遵纪守法

A. 共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲~||~如借款学生父母由于残疾患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人，若为孤儿，可由孤儿院民政局等工作人员作为共同借款人~||~共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市区)~||~如共同借款人不是借款学生父母时，年龄需在25～60周岁之间

A. 开展毕业教育和就业指导工作~||~寄送学生档案~||~负责办理毕业生的离校手续~||~收集需求信息，开展毕业生就业供需见面和单项选择活动~||~开展毕业生就业有关的调查研究工作

A. 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的~||~了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定~||~落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业~||~积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念~||~以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量

A. 坚持德才兼备和全面发展的原则~||~坚持公平公正公开的原则~||~坚持竞争与择优招聘的原则~||~坚持优化队伍结构的原则~||~坚持学生干部优先原则

A. 一年~||~两年~||~三年~||~四年

A. 创造杯~||~科技小发明~||~读书读报~||~科技杯

A. 高校全日制本专科(含高职第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中一年级以上(含一年级)的学生~||~高校全日制本专科(不含高职第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生~||~高校全日制本专科(含高职不含第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生~||~高校全日制本专科(含高职第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生

A. 到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的，自提交相关材料之日起不用偿还国家助学贷款本息，一切由学校及政策代为偿还~||~到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的，在考核期限未到之前必须按时偿还国家助学贷款本息，补偿期限到后经考核合格的由财政一次补偿应得本息~||~应征入伍贷款学生所欠贷款待补偿款项到学校后，由学校代为偿还国家助学贷款，若有剩余将返还到学生本人提供的账户上~||~为了避免给应征入伍贷款学生留下不良信用记录，应征入伍贷款学生毕业后自付利息自学生提交相关材料到补偿款项下来期间利息由学校先行垫付

A. 国防观念教育，军事知识教育~||~队列训练——会操检验训练成果~||~唱军歌训练~||~射击训练——实弹射击竞赛~||~内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比

A. 半年~||~一年~||~二年